По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2. кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет боль­шие тер­ри­то­рии в Се­вер­ном по­лу­ша­рии (в Се­вер­ной Аме­ри­ке и Евра­зии).

2)  Чётко вы­ра­же­ны се­зо­ны года.

3)  В рас­ти­тель­ном по­кро­ве пре­об­ла­да­ют хвой­ные по­ро­ды де­ре­вьев.

4)  Фор­ми­ру­ют­ся под­зо­ли­стые почвы.

5)  Ти­пич­ные пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира: бурый мед­ведь, ли­си­ца, волк, белка.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2. кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет не­боль­шие тер­ри­то­рии в Аф­ри­ке, Юго-Во­сточ­ной Азии и Южной Аме­ри­ке.

2)  На про­тя­же­нии всего года по­го­да оди­на­ко­вая (се­зо­ны года не вы­ра­же­ны).

3)  В рас­ти­тель­ном по­кро­ве пре­об­ла­да­ют мно­го­ярус­ные лист­вен­ные по­ро­ды.

4)  Фор­ми­ру­ют­ся не­пло­до­род­ные крас­но-жел­тые фер­ра­лит­ные почвы.

5)  Ти­пич­ные пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира: при­ма­ты, птицы, тукан, ягуар, ле­ни­вец.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2. кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет не­боль­шие тер­ри­то­рии в Аф­ри­ке, Юго-Во­сточ­ной Азии и Южной Аме­ри­ке.

2)  На про­тя­же­нии всего года по­го­да оди­на­ко­вая (се­зо­ны года не вы­ра­же­ны).

3)  В рас­ти­тель­ном по­кро­ве пре­об­ла­да­ют мно­го­ярус­ные лист­вен­ные по­ро­ды.

4)  Фор­ми­ру­ют­ся не­пло­до­род­ные крас­но-жел­тые фер­ра­лит­ные почвы.

5)  Ти­пич­ные пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира: при­ма­ты, птицы, тукан, ягуар, ле­ни­вец.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2. кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет об­шир­ные тер­ри­то­рии в Аф­ри­ке, Юго-За­пад­ной Азии и Ав­стра­лии.

2)  На про­тя­же­нии всего года на­блю­да­ет­ся жар­кая и за­суш­ли­вая по­го­да.

3)  Рас­ти­тель­ность скуд­ная, ме­ста­ми со­всем от­сут­ству­ет.

4)  У рас­те­ний длин­ные корни, а вме­сто ли­стьев  — ко­люч­ки.

5)  Ти­пич­ные пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира: змеи, яще­ри­цы.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2. кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет не­боль­шие тер­ри­то­рии в Аф­ри­ке, Юго-Во­сточ­ной Азии и Южной Аме­ри­ке.

2)  На про­тя­же­нии всего года по­го­да оди­на­ко­вая (се­зо­ны года не вы­ра­же­ны).

3)  В рас­ти­тель­ном по­кро­ве пре­об­ла­да­ют мно­го­ярус­ные лист­вен­ные по­ро­ды.

4)  Фор­ми­ру­ют­ся не­пло­до­род­ные крас­но-жел­тые фер­ра­лит­ные почвы.

5)  Ти­пич­ные пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира: при­ма­ты, птицы, тукан, ягуар, ле­ни­вец.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2. кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет об­шир­ные тер­ри­то­рии Се­вер­ной Аме­ри­ки и Евра­зии.

2)  Четко вы­ра­же­ны все се­зо­ны года.

3)  Среди рас­те­ний пре­об­ла­да­ют дре­вес­ные по­ро­ды (хвой­ные и лист­вен­ные).

4)  Фор­ми­ру­ют­ся дер­но­во-под­зо­ли­стые почвы.

5)  Ти­пич­ные пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира: мед­ведь, лиса, со­боль, ку­ни­ца, белка, бу­рун­дук, лось и раз­лич­ные виды птиц.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2. кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет не­боль­шие тер­ри­то­рии за­пад­ных по­бе­ре­жий Аме­ри­ки, Аф­ри­ки, Ав­стра­лии и Евра­зии.

2)  От­ли­ча­ет­ся за­суш­ли­вым летом и влаж­ной зимой.

3)  Фор­ми­ру­ют­ся ко­рич­не­вые почвы.

4)  Рас­ти­тель­ность хо­ро­шо при­спо­со­би­лась к су­хо­му лету: имеет ко­люч­ки и твер­дую лист­ву.

5)  Здесь рас­тут не­сколь­ко видов проб­ко­во­го дуба и бука, дикая мас­ли­на, кар­ли­ко­вые паль­мы, зем­ля­нич­ное де­ре­во, ли­ван­ский кедр.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2. кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет об­шир­ные тер­ри­то­рии Се­вер­ной Аме­ри­ки и Евра­зии.

2)  Четко вы­ра­же­ны все се­зо­ны года.

3)  Среди рас­те­ний пре­об­ла­да­ют дре­вес­ные по­ро­ды (хвой­ные и лист­вен­ные).

4)  Фор­ми­ру­ют­ся дер­но­во-под­зо­ли­стые почвы.

5)  Ти­пич­ные пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира: мед­ведь, лиса, со­боль, ку­ни­ца, белка, бу­рун­дук, лось и раз­лич­ные виды птиц.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2. кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет об­шир­ные тер­ри­то­рии Се­вер­ной Аме­ри­ки и Евра­зии.

2)  Четко вы­ра­же­ны все се­зо­ны года.

3)  Среди рас­те­ний пре­об­ла­да­ют дре­вес­ные по­ро­ды (хвой­ные и лист­вен­ные).

4)  Фор­ми­ру­ют­ся дер­но­во-под­зо­ли­стые почвы.

5)  Ти­пич­ные пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира: мед­ведь, лиса, со­боль, ку­ни­ца, белка, бу­рун­дук, лось и раз­лич­ные виды птиц.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2. кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет об­шир­ные тер­ри­то­рии Се­вер­ной Аме­ри­ки и Евра­зии.

2)  Четко вы­ра­же­ны все се­зо­ны года.

3)  Среди рас­те­ний пре­об­ла­да­ют хвой­ные по­ро­ды де­ре­вьев (сосна, ель, лист­вен­ни­ца).

4)  Фор­ми­ру­ют­ся под­зо­ли­стые почвы.

5)  Ти­пич­ные пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира: мед­ведь, лиса, со­боль, ку­ни­ца, белка, бу­рун­дук, лось и раз­лич­ные виды птиц.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2. кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет об­шир­ные тер­ри­то­рии Аф­ри­ки, чуть мень­ше в Ав­стра­лии, Южной Аме­ри­ке

2)  Вы­де­ля­ют­ся два се­зо­на года: дожд­ли­вое и теп­лое лето, и жар­кая и сухая зима.

3)  Среди рас­те­ний пре­об­ла­да­ют тра­вя­ни­стые рас­те­ния и оди­но­кие де­ре­вья с круп­ны­ми ство­ла­ми (бао­ба­бы, бу­ты­лоч­ные де­ре­вья, ака­ции).

4)  Фор­ми­ру­ют­ся крас­но-бурые почвы.

5)  Ти­пич­ные пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира: ге­пард, слон, жираф, зебра, гиена и др.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2. кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Встре­ча­ет­ся почти на всех ма­те­ри­ках, но боль­шие ее тер­ри­то­рии встре­ча­ют­ся в Аф­ри­ке

2)  Вы­де­ля­ют­ся два се­зо­на года: дожд­ли­вое и теп­лое лето, и жар­кая и сухая зима.

3)  Среди рас­те­ний пре­об­ла­да­ют тра­вя­ни­стые рас­те­ния и оди­но­кие де­ре­вья с круп­ны­ми ство­ла­ми (бао­ба­бы, бу­ты­лоч­ные де­ре­вья, вос­ко­вые паль­мы, ке­бра­чо, ака­ции).

4)  Фор­ми­ру­ют­ся крас­но-бурые или крас­но-ко­рич­не­вые почвы.

5)  Ти­пич­ные пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира: ге­пард, слон, жираф, зебра, пума, оце­лот, гри­ви­стый волк, бро­не­нос­цы, стра­у­сы и др.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2. кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет об­шир­ные тер­ри­то­рии Се­вер­ной Аме­ри­ки и Евра­зии.

2)  Четко вы­ра­же­ны все се­зо­ны года.

3)  Среди рас­те­ний пре­об­ла­да­ют хвой­ные по­ро­ды де­ре­вьев (сосна, ель, лист­вен­ни­ца).

4)  Фор­ми­ру­ют­ся под­зо­ли­стые почвы.

5)  Ти­пич­ные пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира: мед­ведь, лиса, со­боль, ку­ни­ца, белка, бу­рун­дук, лось и раз­лич­ные виды птиц.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2. кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет об­шир­ные тер­ри­то­рии Аф­ри­ки и Ав­стра­лии, а также дру­гих ма­те­ри­ков.

2)  Все­гда очень жарко и сухо.

3)  Рас­ти­тель­ность бед­ная, ли­стья ви­до­из­ме­не­ны или от­сут­ству­ют, корни очень длин­ные.

4)  Бы­ва­ют пес­ча­ные, ка­ме­ни­стые или гли­ни­стые.

5)  Ти­пич­ные пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира: змеи, яще­ри­цы, пауки и др.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Об­ра­зу­ет три ос­нов­ных мас­си­ва: в Аф­ри­ке, Южной Аме­ри­ке и Азии.

2)  От­сут­ству­ет смена се­зо­нов года, жарко и влаж­но круг­лый год.

3)  Де­ре­вья об­ра­зу­ют много яру­сов, ветви и ство­лы де­ре­вьев об­ви­ты ли­а­на­ми.

4)  Не­ко­то­рые рас­те­ния имеют воз­душ­ные корни, по­гло­ща­ю­щие влагу прямо из воз­ду­ха.

5)  Боль­шин­ство жи­вот­ных при­спо­соб­ле­но к жизни на де­ре­вьях.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Рас­про­стра­не­на в по­ляр­ных ши­ро­тах выше с. ш.

2)  Почвы прак­ти­че­ски не раз­ви­ты.

3)  Оби­та­ют мор­ские жи­вот­ные: белые мед­ве­ди, моржи, тю­ле­ни, киты, нерпы.

4)  Лето ко­рот­кое и хо­лод­ное.

5)  Ле­дя­ной по­кров на боль­шей тер­ри­то­рии не от­та­и­ва­ет даже в лет­ний пе­ри­од.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  От­ли­ча­ет­ся рез­ким не­до­стат­ком влаги и раз­ре­жен­ным рас­ти­тель­ным по­кро­вом.

2)  Почвы очень бед­ные либо во­об­ще не фор­ми­ру­ют­ся.

3)  Встре­ча­ют­ся оа­зи­сы, где рас­тут фи­ни­ко­вая паль­ма, ака­ции, фрук­то­вые де­ре­вья.

4)  Осад­ки вы­па­да­ют редко, обыч­но в виде ко­рот­ких лив­ней, а в не­ко­то­рых ме­стах по не­сколь­ко лет не бы­ва­ет до­ждей.

5)  Оби­та­ют мно­гие виды пре­смы­ка­ю­щих­ся: змей, яще­риц, че­ре­пах.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Рас­про­стра­не­ны чер­нозёмные почвы, бо­га­тые пе­ре­гно­ем и очень пло­до­род­ные.

2)  За­ни­ма­ет внут­рен­ние рай­о­ны ма­те­ри­ков.

3)  Рас­ти­тель­ный мир от­ли­ча­ет­ся бо­га­тым раз­но­тра­вьем, среди ко­то­ро­го пре­об­ла­да­ют злаки  — ко­выль, тип­чак, тон­ко­ног.

4)  Среди жи­вот­ных пре­об­ла­да­ют гры­зу­ны: сус­лик, туш­кан­чик, хомяк; много птиц и пре­смы­ка­ю­щих­ся.

5)  Тёплое за­суш­ли­вое лето с су­хи­ми го­ря­чи­ми вет­ра­ми  — су­хо­ве­я­ми.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет пре­иму­ще­ствен­но рав­нин­ные тер­ри­то­рии.

2)  Ха­рак­тер­на смена су­хо­го и влаж­но­го се­зо­нов года.

3)  Пре­об­ла­да­ет тра­вя­ни­стый по­кров с тра­ва­ми, до­сти­га­ю­щи­ми 3 м в вы­со­ту.

4)  Дре­вес­ная рас­ти­тель­ность пред­став­ле­на ака­ци­я­ми, ве­ер­ны­ми паль­ма­ми, бао­ба­ба­ми.

5)  Оби­та­ют круп­ные тра­во­яд­ные жи­вот­ные: слоны, жи­ра­фы, зебры, ан­ти­ло­пы, буй­во­лы, но­со­ро­ги, бе­ге­мо­ты, а также хищ­ни­ки: ге­пар­ды, лео­пар­ды, ша­ка­лы, гиены.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Почвы ма­ло­пло­до­род­ны и силь­но за­бо­ло­че­ны.

2)  Ко­рот­кое лето с про­дол­жи­тель­ным по­ляр­ным днём; длин­ная и очень су­ро­вая зима, со­про­вож­да­ю­ща­я­ся силь­ны­ми вет­ра­ми и ме­те­ля­ми.

3)  Осад­ков вы­па­да­ет очень мало.

4)  Рас­про­стра­не­на мно­го­лет­няя мерз­ло­та.

5)  Рас­тут в ос­нов­ном кар­ли­ко­вые рас­те­ния, мхи и ку­стар­ни­ки.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  От­ли­ча­ет­ся рез­ким не­до­стат­ком влаги и раз­ре­жен­ным рас­ти­тель­ным по­кро­вом.

2)  Почвы очень бед­ные либо во­об­ще не фор­ми­ру­ют­ся.

3)  Встре­ча­ют­ся оа­зи­сы, где рас­тут фи­ни­ко­вая паль­ма, ака­ции, фрук­то­вые де­ре­вья.

4)  Осад­ки вы­па­да­ют редко, обыч­но в виде ко­рот­ких лив­ней, а в не­ко­то­рых ме­стах по не­сколь­ко лет не бы­ва­ет до­ждей.

5)  Оби­та­ют мно­гие виды пре­смы­ка­ю­щих­ся: змей, яще­риц, че­ре­пах.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет тер­ри­то­рии с до­ста­точ­ным увлаж­не­ни­ем.

2)  Яв­ля­ет­ся пе­ре­ход­ной зоной от тайги к зоне ши­ро­ко­лист­вен­ных лесов.

3)  Кли­мат ха­рак­те­ри­зу­ет­ся тёплым про­дол­жи­тель­ным летом и уме­рен­но хо­лод­ной снеж­ной зимой.

4)  Про­из­рас­та­ют как хвой­ные по­ро­ды де­ре­вьев, так и ли­сто­пад­ные.

5)  Жи­вот­ный мир от­ли­ча­ет­ся зна­чи­тель­ным раз­но­об­ра­зи­ем мле­ко­пи­та­ю­щих: лоси, ка­ба­ны, ли­си­цы, зайцы.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Об­ра­зу­ет три ос­нов­ных мас­си­ва: в Аф­ри­ке, Южной Аме­ри­ке и Азии.

2)  От­сут­ству­ет смена се­зо­нов года, жарко и влаж­но круг­лый год.

3)  Де­ре­вья об­ра­зу­ют много яру­сов, ветви и ство­лы де­ре­вьев об­ви­ты ли­а­на­ми.

4)  Не­ко­то­рые рас­те­ния имеют воз­душ­ные корни, по­гло­ща­ю­щие влагу прямо из воз­ду­ха.

5)  Боль­шин­ство жи­вот­ных при­спо­соб­ле­но к жизни на де­ре­вьях.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет тер­ри­то­рию в пре­де­лах толь­ко се­вер­ных ма­те­ри­ков.

2)  Для кли­ма­та ха­рак­тер­на про­дол­жи­тель­ная хо­лод­ная зима с устой­чи­вым снеж­ным по­кро­вом.

3)  В рас­ти­тель­ном по­кро­ве пре­об­ла­да­ют хвой­ные по­ро­ды де­ре­вьев.

4)  Оби­та­ют круп­ные мле­ко­пи­та­ю­щие: бурый мед­ведь, волк, рысь, а также пуш­ные звери: со­боль, гор­но­стай, белка, ку­ни­ца.

5)  Фор­ми­ру­ют­ся пре­иму­ще­ствен­но под­зо­ли­стые почвы, много болот.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Почвы ма­ло­пло­до­род­ны и силь­но за­бо­ло­че­ны.

2)  Ко­рот­кое лето с про­дол­жи­тель­ным по­ляр­ным днём, длин­ная и очень су­ро­вая зима, со­про­вож­да­ю­ща­я­ся силь­ны­ми вет­ра­ми и ме­те­ля­ми.

3)  Осад­ков вы­па­да­ет очень мало.

4)  Рас­про­стра­не­на мно­го­лет­няя мерз­ло­та.

5)  Рас­тут в ос­нов­ном кар­ли­ко­вые рас­те­ния, мхи и ку­стар­ни­ки.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  От­ли­ча­ет­ся рез­ким не­до­стат­ком влаги и раз­ре­жен­ным рас­ти­тель­ным по­кро­вом.

2)  Почвы очень бед­ные либо во­об­ще не фор­ми­ру­ют­ся.

3)  Встре­ча­ют­ся оа­зи­сы, где рас­тут фи­ни­ко­вая паль­ма, ака­ции, фрук­то­вые де­ре­вья.

4)  Осад­ки вы­па­да­ют редко, обыч­но в виде ко­рот­ких лив­ней, а в не­ко­то­рых ме­стах по не­сколь­ко лет не бы­ва­ет до­ждей.

5)  Оби­та­ют мно­гие виды пре­смы­ка­ю­щих­ся: змей, яще­риц, че­ре­пах.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Рас­про­стра­не­ны чер­нозёмные почвы, бо­га­тые пе­ре­гно­ем и очень пло­до­род­ные.

2)  За­ни­ма­ет внут­рен­ние рай­о­ны ма­те­ри­ков.

3)  Рас­ти­тель­ный мир от­ли­ча­ет­ся бо­га­тым раз­но­тра­вьем, среди ко­то­ро­го пре­об­ла­да­ют злаки: ко­выль, тип­чак, тон­ко­ног.

4)  Среди жи­вот­ных пре­об­ла­да­ют гры­зу­ны: сус­лик, туш­кан­чик, хомяк; много птиц и пре­смы­ка­ю­щих­ся.

5)  Тёплое за­суш­ли­вое лето с су­хи­ми го­ря­чи­ми вет­ра­ми  — су­хо­ве­я­ми.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Об­ра­зу­ет три ос­нов­ных мас­си­ва: в Аф­ри­ке, Южной Аме­ри­ке и Азии.

2)  От­сут­ству­ет смена се­зо­нов года, жарко и влаж­но круг­лый год.

3)  Де­ре­вья об­ра­зу­ют много яру­сов, ветви и ство­лы де­ре­вьев об­ви­ты ли­а­на­ми.

4)  Не­ко­то­рые рас­те­ния имеют воз­душ­ные корни, по­гло­ща­ю­щие влагу прямо из воз­ду­ха.

5)  Боль­шин­ство жи­вот­ных при­спо­соб­ле­но к жизни на де­ре­вьях.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет пре­иму­ще­ствен­но рав­нин­ные тер­ри­то­рии.

2)  Ха­рак­тер­на смена су­хо­го и влаж­но­го се­зо­нов года.

3)  Пре­об­ла­да­ет тра­вя­ни­стый по­кров с тра­ва­ми, до­сти­га­ю­щи­ми 3 м в вы­со­ту.

4)  Дре­вес­ная рас­ти­тель­ность пред­став­ле­на ака­ци­я­ми, ве­ер­ны­ми паль­ма­ми, бао­ба­ба­ми.

5)  Оби­та­ют круп­ные тра­во­яд­ные жи­вот­ные: слоны, жи­ра­фы, зебры, ан­ти­ло­пы, буй­во­лы, но­со­ро­ги, бе­ге­мо­ты, а также хищ­ни­ки: ге­пар­ды, лео­пар­ды, ша­ка­лы, гиены.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет тер­ри­то­рию в пре­де­лах толь­ко се­вер­ных ма­те­ри­ков.

2)  Для кли­ма­та ха­рак­тер­на про­дол­жи­тель­ная хо­лод­ная зима с устой­чи­вым снеж­ным по­кро­вом.

3)  В рас­ти­тель­ном по­кро­ве пре­об­ла­да­ют хвой­ные по­ро­ды де­ре­вьев.

4)  Оби­та­ют круп­ные мле­ко­пи­та­ю­щие: бурый мед­ведь, волк, рысь, а также пуш­ные звери: со­боль, гор­но­стай, белка, ку­ни­ца.

5)  Фор­ми­ру­ют­ся пре­иму­ще­ствен­но под­зо­ли­стые почвы, много болот.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет тер­ри­то­рии с до­ста­точ­ным увлаж­не­ни­ем.

2)  Яв­ля­ет­ся пе­ре­ход­ной зоной от тайги к зоне ши­ро­ко­лист­вен­ных лесов.

3)  Кли­мат ха­рак­те­ри­зу­ет­ся тёплым про­дол­жи­тель­ным летом и уме­рен­но хо­лод­ной снеж­ной зимой.

4)  Про­из­рас­та­ют как хвой­ные по­ро­ды де­ре­вьев, так и ли­сто­пад­ные.

5)  Жи­вот­ный мир от­ли­ча­ет­ся зна­чи­тель­ным раз­но­об­ра­зи­ем мле­ко­пи­та­ю­щих: лоси, ка­ба­ны, лисы, зайцы.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет пре­иму­ще­ствен­но рав­нин­ные тер­ри­то­рии.

2)  Ха­рак­тер­на смена су­хо­го и влаж­но­го се­зо­нов года.

3)  Пре­об­ла­да­ет тра­вя­ни­стый по­кров с тра­ва­ми, до­сти­га­ю­щи­ми 3 м в вы­со­ту.

4)  Дре­вес­ная рас­ти­тель­ность пред­став­ле­на ака­ци­я­ми, ве­ер­ны­ми паль­ма­ми, бао­ба­ба­ми.

5)  Оби­та­ют круп­ные тра­во­яд­ные жи­вот­ные: слоны, жи­ра­фы, зебры, ан­ти­ло­пы, буй­во­лы, но­со­ро­ги, бе­ге­мо­ты, а также хищ­ни­ки: ге­пар­ды, лео­пар­ды, ша­ка­лы, гиены.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Почвы ма­ло­пло­до­род­ны и силь­но за­бо­ло­че­ны.

2)  Ко­рот­кое лето с про­дол­жи­тель­ным по­ляр­ным днём, длин­ная и очень су­ро­вая зима, со­про­вож­да­ю­ща­я­ся силь­ны­ми вет­ра­ми и ме­те­ля­ми.

3)  Осад­ков вы­па­да­ет очень мало.

4)  Рас­про­стра­не­на мно­го­лет­няя мерз­ло­та.

5)  Рас­тут в ос­нов­ном кар­ли­ко­вые рас­те­ния, мхи и ку­стар­ни­ки.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Об­ра­зу­ет три ос­нов­ных мас­си­ва: в Аф­ри­ке, Южной Аме­ри­ке и Азии.

2)  От­сут­ству­ет смена се­зо­нов года, жарко и влаж­но круг­лый год.

3)  Де­ре­вья об­ра­зу­ют много яру­сов, ветви и ство­лы де­ре­вьев об­ви­ты ли­а­на­ми.

4)  Не­ко­то­рые рас­те­ния имеют воз­душ­ные корни, по­гло­ща­ю­щие влагу прямо из воз­ду­ха.

5)  Боль­шин­ство жи­вот­ных при­спо­соб­ле­но к жизни на де­ре­вьях.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет пре­иму­ще­ствен­но рав­нин­ные тер­ри­то­рии.

2)  Ха­рак­тер­на смена су­хо­го и влаж­но­го се­зо­нов года.

3)  Пре­об­ла­да­ет тра­вя­ни­стый по­кров с тра­ва­ми, до­сти­га­ю­щи­ми 3 м в вы­со­ту.

4)  Дре­вес­ная рас­ти­тель­ность пред­став­ле­на ака­ци­я­ми, ве­ер­ны­ми паль­ма­ми, бао­ба­ба­ми.

5)  Оби­та­ют круп­ные тра­во­яд­ные жи­вот­ные: слоны, жи­ра­фы, зебры, ан­ти­ло­пы, буй­во­лы, но­со­ро­ги, бе­ге­мо­ты, а также хищ­ни­ки: ге­пар­ды, лео­пар­ды, ша­ка­лы, гиены.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет тер­ри­то­рии между тай­гой и ши­ро­ко­лист­вен­ны­ми ле­са­ми.

2)  Глав­ная ха­рак­тер­ная осо­бен­ность  — со­че­та­ние в рас­ти­тель­ном по­кро­ве хвой­ных и лист­вен­ных де­ре­вьев.

3)  Ле­со­об­ра­зу­ю­щие по­ро­ды  — ель, сосна, дуб, клён, липа, ясень, берёза.

4)  Для кли­ма­та ха­рак­тер­но тёплое лето и от­но­си­тель­но хо­лод­ная зима.

5)  Пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира: лось, дикий кабан, заяц-русак, ли­си­ца, белка, ку­ни­ца, бар­сук, волк, бурый мед­ведь.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет при­бреж­ные тер­ри­то­рии вдоль морей и оке­а­нов на всех ма­те­ри­ках, кроме Ан­тарк­ти­ды.

2)  Наи­бо­лее ти­пич­ны проб­ко­вый и ка­мен­ный дуб, ки­па­рис, туя, лавр.

3)  На пло­до­род­ных ко­рич­не­вых поч­вах вы­ра­щи­ва­ют суб­тро­пи­че­ские куль­ту­ры: оливы, цит­ру­со­вые, ви­но­град.

4)  Среди пред­ста­ви­те­лей жи­вот­но­го мира много пре­смы­ка­ю­щих­ся, на­се­ко­мых и птиц.

5)  Из-за вы­со­кой хо­зяй­ствен­ной осво­ен­но­сти есте­ствен­ная рас­ти­тель­ность и дикие жи­вот­ные со­хра­ни­лись толь­ко в пред­го­рьях и на охра­ня­е­мых тер­ри­то­ри­ях.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет пре­иму­ще­ствен­но рав­нин­ные тер­ри­то­рии.

2)  Ха­рак­тер­на смена су­хо­го и влаж­но­го се­зо­нов года.

3)  Пре­об­ла­да­ет тра­вя­ни­стый по­кров с тра­ва­ми, до­сти­га­ю­щи­ми 3 м в вы­со­ту.

4)  Древ­няя рас­ти­тель­ность пред­став­ле­на ака­ци­я­ми, ве­ер­ны­ми паль­ма­ми, бао­ба­ба­ми.

5)  Оби­та­ют круп­ные тра­во­яд­ные жи­вот­ные: слоны, жи­ра­фы, зебры, ан­ти­ло­пы, буй­во­лы, но­со­ро­ги, бе­ге­мо­ты, а так же хищ­ни­ки: ге­пар­ды, лео­пар­ды, ша­ка­лы, гиены .

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Об­ра­зу­ет три ос­нов­ных мас­си­ва: в Аф­ри­ке, Южной Аме­ри­ке и Азии.

2)  От­сут­ству­ет смена се­зо­нов года, жарко и влаж­но круг­лый год.

3)  Де­ре­вья об­ра­зу­ют много яру­сов, ветви и ство­лы де­ре­вьев об­ви­ты ли­а­на­ми.

4)  Не­ко­то­рые рас­те­ния имеют воз­душ­ные корни, по­гло­ща­ю­щие влагу прямо из воз­ду­ха.

5)  Боль­шин­ство жи­вот­ных при­спо­соб­ле­но к жизни на де­ре­вьях.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2. кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Самая круп­ная по пло­ща­ди при­род­ная зона.

2)  Для кли­ма­та ха­рак­тер­на про­дол­жи­тель­ная хо­лод­ная зима с устой­чи­вым снеж­ным по­кро­вом.

3)  В рас­ти­тель­ном по­кро­ве пре­об­ла­да­ют хвой­ные де­ре­вья: ель, пихта, лист­вен­ни­ца, сосна.

4)  Оби­та­ют круп­ные мле­ко­пи­та­ю­щие: бурый мед­ведь, волк, рысь, а также пуш­ные звери: со­боль, гор­но­стай, белка, ку­ни­ца.

5)  Фор­ми­ру­ют­ся пре­иму­ще­ствен­но под­зо­ли­стые почвы, много болот.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Об­шир­ные тер­ри­то­рии, пол­но­стью по­кры­тые тра­вя­ни­стой рас­ти­тель­но­стью, с из­ред­ка встре­ча­ю­щи­ми­ся ост­ров­ка­ми де­ре­вьев.

2)  Вслед­ствие смены сухой и влаж­ной воз­душ­ных масс ха­рак­тер­но че­ре­до­ва­ние двух се­зо­нов: за­суш­ли­во­го и дожд­ли­во­го.

3)  Дре­вес­ная рас­ти­тель­ность пред­став­ле­на ака­ци­я­ми, ве­ер­ны­ми паль­ма­ми, бао­ба­ба­ми.

4)  Почва до­ста­точ­но пло­до­род­ная, по­это­му в дожд­ли­вый сезон на­чи­на­ет­ся бур­ный рост раз­но­об­раз­ных трав.

5)  Оби­та­ют круп­ные жи­вот­ные: жи­ра­фы, зебры, слоны, ан­ти­ло­пы, буй­во­лы, но­со­ро­ги, бе­ге­мо­ты, лео­пар­ды, львы.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки?

Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Самая бо­га­тая по ви­до­во­му со­ста­ву рас­ти­тель­но­го и жи­вот­но­го мира при­род­ная зона пла­не­ты.

2)  За­ни­ма­ет тер­ри­то­рии вдоль эк­ва­то­ра в пре­де­лах от 30° ю. ш. до 25° с. ш.

3)  От­ли­ча­ет­ся сла­бой вы­ра­жен­но­стью се­зо­нов года.

4)  Де­ре­вья об­ра­зу­ют много яру­сов, при этом на­блю­да­ет­ся су­ще­ствен­ный не­до­ста­ток сол­неч­но­го света на ниж­нем ярусе.

5)  Боль­шин­ство жи­вот­ных при­спо­соб­ле­но к жизни на де­ре­вьях: обе­зья­ны, ле­му­ры, ле­нив­цы, не­ко­то­рые пред­ста­ви­те­ли се­мей­ства ко­ша­чьих.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами

при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет тер­ри­то­рии с за­суш­ли­вым кли­ма­том.

2)  Рас­про­стра­не­ны эо­ло­вые формы ре­лье­фа: дюны, бар­ха­ны.

3)  Пре­об­ла­да­ют ка­ме­ни­стые или пес­ча­ные почвы.

4)  Рас­ти­тель­ность не об­ра­зу­ет сплош­но­го по­кро­ва, а на части тер­ри­то­рии почти от­сут­ству­ет, ви­до­вой со­став от­ли­ча­ет­ся на раз­ных ма­те­ри­ках.

5)  Много гры­зу­нов, чле­ни­сто­но­гих, пре­смы­ка­ю­щих­ся.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет тер­ри­то­рии с до­ста­точ­ным увлаж­не­ни­ем.

2)  Яв­ля­ет­ся пе­ре­ход­ной зоной от тайги к зоне ши­ро­ко­лист­вен­ных лесов.

3)  Кли­мат ха­рак­те­ри­зу­ет­ся тёплым про­дол­жи­тель­ным летом и уме­рен­но хо­лод­ной снеж­ной зимой.

4)  Про­из­рас­та­ют как хвой­ные по­ро­ды де­ре­вьев, так и ли­сто­пад­ные.

5)  Жи­вот­ный мир от­ли­ча­ет­ся зна­чи­тель­ным раз­но­об­ра­зи­ем мле­ко­пи­та­ю­щих: лоси, ка­ба­ны, лисы, зайцы.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки?

Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Наи­боль­шие пло­ща­ди за­ни­ма­ет в Аф­ри­ке, на Ара­вий­ском по­лу­ост­ро­ве, в Цен­траль­ной Азии и в цен­траль­ной части Ав­стра­лии.

2)  Кли­мат очень жар­кий и сухой.

3)  Про­из­рас­та­ют сухие злаки, сак­са­ул, вер­блю­жья ко­люч­ка, джуз­гун, алоэ, мо­ло­чаи, как­ту­сы.

4)  В оа­зи­сах глав­ная воз­де­лы­ва­е­мая куль­ту­ра  — фи­ни­ко­вая паль­ма.

5)  Оби­та­ют вер­блю­ды, че­ре­па­хи, яще­ри­цы, змеи, скор­пи­о­ны, много гры­зу­нов.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами

при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки?

Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет внут­рен­ние рай­о­ны на всех ма­те­ри­ках, кроме Ан­тарк­ти­ды.

2)  Ха­рак­тер­ны жар­кое за­суш­ли­вое лето, мо­роз­ная ма­ло­снеж­ная зима, рез­кие су­точ­ные пе­ре­па­ды тем­пе­ра­тур.

3)  Глав­ная от­ли­чи­тель­ная черта  — тра­вя­ни­стая рас­ти­тель­ность: ко­выль, тип­чак, тон­ко­ног, мят­лик, много ле­кар­ствен­ных трав и ме­до­но­сов.

4)  В жи­вот­ном мире пре­об­ла­да­ют гры­зу­ны: сус­ли­ки, сурки, хо­мя­ки, много птиц, пре­смы­ка­ю­щих­ся, на­се­ко­мых.

5)  Тер­ри­то­рия почти по­все­мест­но рас­па­ха­на, здесь вы­ра­щи­ва­ют зер­но­вые, мас­лич­ные, бах­че­вые куль­ту­ры, овощи.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами

при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки?

Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Одна из наи­бо­лее про­тяжённых по ши­ро­те при­род­ных зон мира и самая боль­шая по пло­ща­ди в Рос­сии.

2)  Для кли­ма­та ха­рак­тер­на про­дол­жи­тель­ная хо­лод­ная зима с устой­чи­вым снеж­ным по­кро­вом.

3)  Ос­нов­ные пред­ста­ви­те­ли рас­ти­тель­но­го мира  — хвой­ные де­ре­вья: сосна, ель, пихта, лист­вен­ни­ца.

4)  Из-за не­до­стат­ка света в лесу слабо раз­вит под­ле­сок, из ку­стар­ни­ков здесь растёт мож­же­вель­ник, жи­мо­лость, ма­ли­на.

5)  Оби­та­ют круп­ные мле­ко­пи­та­ю­щие: бурый мед­ведь, волк, рысь, ро­со­ма­ха, а также пуш­ные звери: со­боль, гор­но­стай, белка, ку­ни­ца.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки?

Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Фор­ми­ру­ет­ся в усло­ви­ях до­ста­точ­но тёплого и влаж­но­го кли­ма­та с про­дол­жи­тель­ным летом и уме­рен­но хо­лод­ной снеж­ной зимой.

2)  Яв­ля­ет­ся пе­ре­ход­ной зоной от тайги к зоне ши­ро­ко­лист­вен­ных лесов.

3)  Про­из­рас­та­ют как хвой­ные де­ре­вья: ель, сосна, лист­вен­ни­ца, так и ли­сто­пад­ные: дуб, клён, берёза, осина, липа; хо­ро­шо раз­вит тра­вя­ной по­кров.

4)  Фор­ми­ру­ют­ся дер­но­во-под­зо­ли­стые почвы.

5)  Тра­ди­ци­он­ные оби­та­те­ли: заяц-русак, ли­си­ца, белка, ку­ни­ца, бар­сук, кабан, лось, волк, бурый мед­ведь.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной кли­ма­то­грам­ме за­пол­ни­те таб­ли­цу кли­ма­ти­че­ских по­ка­за­те­лей для ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет тер­ри­то­рии с за­суш­ли­вым кли­ма­том.

2)  Рас­про­стра­не­ны эо­ло­вые формы ре­лье­фа: дюны, бар­ха­ны.

3)  Пре­об­ла­да­ют ка­ме­ни­стые или пес­ча­ные почвы.

4)  Рас­ти­тель­ность не об­ра­зу­ет сплош­но­го по­кро­ва, а на части тер­ри­то­рии почти от­сут­ству­ет, ви­до­вой со­став от­ли­ча­ет­ся на раз­ных ма­те­ри­ках.

5)  Много гры­зу­нов, чле­ни­сто­но­гих, пре­смы­ка­ю­щих­ся.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной кли­ма­то­грам­ме за­пол­ни­те таб­ли­цу кли­ма­ти­че­ских по­ка­за­те­лей для ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет об­шир­ные низ­мен­ные тер­ри­то­рии в Се­вер­ной Аме­ри­ке и Евра­зии.

2)  Почвы за­бо­ло­че­ны, рас­про­стра­не­на мно­го­лет­няя мерз­ло­та.

3)  Зимы су­ро­вые и про­дол­жи­тель­ные, лето ко­рот­кое и хо­лод­ное, в те­че­ние всего года дуют силь­ные ветры.

4)  Рас­ти­тель­ный мир пред­став­лен ли­шай­ни­ка­ми, мхами и ку­стар­нич­ка­ми, рас­тут кар­ли­ко­вые берёзы и кар­ли­ко­вая ива.

5)  Ти­пич­ные пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира: песец, се­вер­ный олень, волк, снеж­ный баран, заяц-беляк, лем­минг, белая ку­ро­пат­ка, по­ляр­ная сова.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной кли­ма­то­грам­ме за­пол­ни­те таб­ли­цу кли­ма­ти­че­ских по­ка­за­те­лей для ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Кли­мат с ярко вы­ра­жен­ной сме­ной се­зо­нов до­ждей и за­су­хи.

2)  Пре­об­ла­да­ет тра­вя­ни­стая рас­ти­тель­ность, рас­тут также ку­стар­ни­ки и низ­ко­рос­лые де­ре­вья.

3)  Ти­пич­ные рас­те­ния: сло­но­вая трава, бао­баб, зон­тич­ная ака­ция.

4)  Оби­та­ют круп­ные тра­во­яд­ные жи­вот­ные: жи­ра­фы, зебры, ан­ти­ло­пы, слоны, но­со­ро­ги, а также хищ­ни­ки: львы, ге­пар­ды, лео­пар­ды, гиены.

5)  Почвы крас­но-бурые, на них воз­де­лы­ва­ют просо, ара­хис.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной кли­ма­то­грам­ме за­пол­ни­те таб­ли­цу кли­ма­ти­че­ских по­ка­за­те­лей для ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Об­ра­зу­ет три ос­нов­ных мас­си­ва: в Аф­ри­ке, Южной Аме­ри­ке и Азии.

2)  От­сут­ству­ет смена се­зо­нов года, жарко и влаж­но круг­лый год.

3)  Де­ре­вья об­ра­зу­ют много яру­сов, ветви и ство­лы де­ре­вьев об­ви­ты ли­а­на­ми.

4)  Не­ко­то­рые рас­те­ния имеют воз­душ­ные корни, по­гло­ща­ю­щие влагу прямо из воз­ду­ха.

5)  Боль­шин­ство жи­вот­ных при­спо­соб­ле­но к жизни на де­ре­вьях.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  От­ли­ча­ет­ся рез­ким не­до­стат­ком влаги и раз­ре­жен­ным рас­ти­тель­ным по­кро­вом.

2)  Почвы очень бед­ные либо во­об­ще не фор­ми­ру­ют­ся.

3)  Встре­ча­ют­ся оа­зи­сы, где рас­тут фи­ни­ко­вая паль­ма, ака­ции, фрук­то­вые де­ре­вья.

4)  Осад­ки вы­па­да­ют редко, обыч­но в виде ко­рот­ких лив­ней, а в не­ко­то­рых ме­стах по не­сколь­ко лет не бы­ва­ет до­ждей.

5)  Оби­та­ют мно­гие виды пре­смы­ка­ю­щих­ся: змей, яще­риц, че­ре­пах.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет тер­ри­то­рию в пре­де­лах толь­ко се­вер­ных ма­те­ри­ков.

2)  Для кли­ма­та ха­рак­тер­на про­дол­жи­тель­ная хо­лод­ная зима с устой­чи­вым снеж­ным по­кро­вом.

3)  В рас­ти­тель­ном по­кро­ве пре­об­ла­да­ют хвой­ные по­ро­ды де­ре­вьев.

4)  Оби­та­ют круп­ные мле­ко­пи­та­ю­щие: бурый мед­ведь, волк, рысь, а также пуш­ные звери: со­боль, гор­но­стай, белка, ку­ни­ца.

5)  Фор­ми­ру­ют­ся пре­иму­ще­ствен­но под­зо­ли­стые почвы, много болот.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Одна из наи­бо­лее про­тяжённых по ши­ро­те при­род­ных зон мира и самая боль­шая по пло­ща­ди в Рос­сии.

2)  Для кли­ма­та ха­рак­тер­на про­дол­жи­тель­ная хо­лод­ная зима с устой­чи­вым снеж­ным по­кро­вом.

3)  Ос­нов­ные пред­ста­ви­те­ли рас­ти­тель­но­го мира – хвой­ные де­ре­вья: сосна, ель, пихта, лист­вен­ни­ца.

4)  Из-за не­до­стат­ка света в лесу слабо раз­вит под­ле­сок, из ку­стар­ни­ков здесь растёт мож­же­вель­ник, жи­мо­лость, ма­ли­на.

5)  Оби­та­ют круп­ные мле­ко­пи­та­ю­щие: бурый мед­ведь, волк, рысь, ро­со­ма­ха, а также пуш­ные звери: со­боль, гор­но­стай, белка, ку­ни­ца.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет тер­ри­то­рии с тёплым кли­ма­том вдоль морей и оке­а­нов, где осад­ков вы­па­да­ет боль­ше, чем внут­ри ма­те­ри­ков.

2)  Лето уме­рен­но жар­кое с боль­шим ко­ли­че­ством сол­неч­ных дней, зима  — тёплая и влаж­ная.

3)  В рас­ти­тель­ном по­кро­ве пре­об­ла­да­ют за­рос­ли веч­но­зе­ле­ных ку­стар­ни­ков и не­вы­со­ких де­ре­вьев: лавра, зем­ля­нич­но­го де­ре­ва, мирта, мас­ли­ны, туи, рас­про­стра­не­ны также ки­па­рис, проб­ко­вый и ка­мен­ный дуб.

4)  Ли­стья на де­ре­вьях  — плот­ные и жёсткие для луч­ше­го со­хра­не­ния цен­ной влаги.

5)  На пло­до­род­ных ко­рич­не­вых поч­вах вы­ра­щи­ва­ют суб­тро­пи­че­ские куль­ту­ры: оливы, цит­ру­со­вые, ви­но­град.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки?

Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Одна из наи­бо­лее про­тяжённых по ши­ро­те при­род­ных зон мира и самая боль­шая по пло­ща­ди в Рос­сии.

2)  Для кли­ма­та ха­рак­тер­на про­дол­жи­тель­ная хо­лод­ная зима с устой­чи­вым снеж­ным по­кро­вом.

3)  Ос­нов­ные пред­ста­ви­те­ли рас­ти­тель­но­го мира  — хвой­ные де­ре­вья: сосна, ель, пихта, лист­вен­ни­ца.

4)  Из-за не­до­стат­ка света в лесу слабо раз­вит под­ле­сок, из ку­стар­ни­ков здесь растёт мож­же­вель­ник, жи­мо­лость, ма­ли­на.

5)  Оби­та­ют круп­ные мле­ко­пи­та­ю­щие: бурый мед­ведь, волк, рысь, ро­со­ма­ха, а также пуш­ные звери: со­боль, гор­но­стай, белка, ку­ни­ца.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет при­бреж­ные тер­ри­то­рии вдоль морей и оке­а­нов на всех ма­те­ри­ках, кроме Ан­тарк­ти­ды.

2)  Наи­бо­лее ти­пич­ны проб­ко­вый и ка­мен­ный дуб, ки­па­рис, туя, лавр.

3)  На пло­до­род­ных ко­рич­не­вых поч­вах вы­ра­щи­ва­ют суб­тро­пи­че­ские куль­ту­ры: оливы, цит­ру­со­вые, ви­но­град.

4)  Среди пред­ста­ви­те­лей жи­вот­но­го мира много пре­смы­ка­ю­щих­ся, на­се­ко­мых и птиц.

5)  Из-за вы­со­кой хо­зяй­ствен­ной осво­ен­но­сти есте­ствен­ная рас­ти­тель­ность и дикие жи­вот­ные со­хра­ни­лись толь­ко в пред­го­рьях и на охра­ня­е­мых тер­ри­то­ри­ях.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет тер­ри­то­рию на ост­ро­вах Арк­ти­че­ско­го бас­сей­на, а также узкую по­ло­су вдоль по­бе­ре­жья Се­вер­но­го Ле­до­ви­то­го оке­а­на.

2)  Не менее 10 ме­ся­цев в году всю тер­ри­то­рию по­кры­ва­ют плот­ные слои снега и льда.

3)  Лето ко­рот­кое и хо­лод­ное, зимой дуют силь­ные ура­ган­ные ветры, часты бу­ра­ны.

4)  Рас­ти­тель­ный по­кров есть лишь на 5% тер­ри­то­рии при­род­ной зоны.

5)  Жи­вот­ные имеют тол­стый слой жира и гу­стую шерсть для за­щи­ты от хо­ло­да.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет тер­ри­то­рии с до­ста­точ­ным увлаж­не­ни­ем.

2)  Яв­ля­ет­ся пе­ре­ход­ной зоной от тайги к зоне ши­ро­ко­лист­вен­ных лесов.

3)  Кли­мат ха­рак­те­ри­зу­ет­ся тёплым про­дол­жи­тель­ным летом и уме­рен­но хо­лод­ной снеж­ной зимой.

4)  Про­из­рас­та­ют как хвой­ные по­ро­ды де­ре­вьев, так и ли­сто­пад­ные.

5)  Жи­вот­ный мир от­ли­ча­ет­ся зна­чи­тель­ным раз­но­об­ра­зи­ем мле­ко­пи­та­ю­щих: лоси, ка­ба­ны, ли­си­цы, зайцы.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет тер­ри­то­рии с уме­рен­но тёплым влаж­ным кли­ма­том в Ев­ро­пе, Се­вер­ной Аме­ри­ке и Во­сточ­ной Азии.

2)  Ха­рак­тер­на мяг­кая зима и тёплое про­дол­жи­тель­ное лето.

3)  Серые и бурые лес­ные почвы до­ста­точ­но пло­до­род­ны.

4)  Про­из­рас­та­ют ли­сто­пад­ные де­ре­вья с ши­ро­ки­ми ли­сто­вы­ми пла­стин­ка­ми: бук, дуб, граб, липа, ясень, вяз, клён.

5)  Из мле­ко­пи­та­ю­щих оби­та­ют: дикий кабан, бла­го­род­ный олень, лось, ко­су­ля, зубр, белка, бу­рун­дук, бобр.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет тер­ри­то­рии с до­ста­точ­ным увлаж­не­ни­ем.

2)  Яв­ля­ет­ся пе­ре­ход­ной зоной от тайги к зоне ши­ро­ко­лист­вен­ных лесов.

3)  Кли­мат ха­рак­те­ри­зу­ет­ся тёплым про­дол­жи­тель­ным летом и уме­рен­но хо­лод­ной снеж­ной зимой.

4)  Про­из­рас­та­ют как хвой­ные по­ро­ды де­ре­вьев, так и ли­сто­пад­ные.

5)  Жи­вот­ный мир от­ли­ча­ет­ся зна­чи­тель­ным раз­но­об­ра­зи­ем мле­ко­пи­та­ю­щих: лоси, ка­ба­ны, лисы, зайцы.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет рав­нин­ные тер­ри­то­рии на всех ма­те­ри­ках, кроме Ан­тарк­ти­ды.

2)  Жар­кое за­суш­ли­вое лето с боль­шим ко­ли­че­ством сол­неч­ных дней, зимы ма­ло­снеж­ные, но вет­ре­ные, с ча­сты­ми ме­те­ля­ми.

3)  Травы, об­ра­зу­ют сплош­ной ковёр, пре­об­ла­да­ют ко­выль, тип­чак, тон­ко­ног, мят­лик, много ле­кар­ствен­ных трав и ме­до­но­сов.

4)  На пло­до­род­ных поч­вах вы­ра­щи­ва­ют раз­но­об­раз­ные зер­но­вые и са­до­вые куль­ту­ры.

5)  Оби­та­ют сай­га­ки и ан­ти­ло­пы, волки, лисы, сурки, сус­ли­ки, туш­кан­чи­ки, очень много на­се­ко­мых и пре­смы­ка­ю­щих­ся.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Ха­рак­тер­на за­бо­ло­чен­ность, много озёр и рек, часть тер­ри­то­рии на­хо­дит­ся в зоне веч­ной мерз­ло­ты.

2)  Зимы про­дол­жи­тель­ные хо­лод­ные с устой­чи­вым снеж­ным по­кро­вом, лето ко­рот­кое, но

тёплое.

3)  Рас­ти­тель­ный по­кров пред­став­лен хвой­ны­ми де­ре­вья­ми.

4)  Ти­пич­ные пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира  — бурый мед­ведь, рысь, ро­со­ма­ха, волк, ли­си­ца, глу­харь, ряб­чик.

5)  Тра­ди­ци­он­ные за­ня­тия на­се­ле­ния  — охота на пуш­но­го зверя, сбор ди­ко­рас­ту­щих ягод и гри­бов, за­го­тов­ка дре­ве­си­ны.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  За­ни­ма­ет тер­ри­то­рии с уме­рен­но тёплым влаж­ным кли­ма­том в Ев­ро­пе, Се­вер­ной Аме­ри­ке и Во­сточ­ной Азии.

2)  Ха­рак­тер­на мяг­кая зима и тёплое про­дол­жи­тель­ное лето.

3)  Серые и бурые лес­ные почвы до­ста­точ­но пло­до­род­ны.

4)  Про­из­рас­та­ют ли­сто­пад­ные де­ре­вья с ши­ро­ки­ми ли­сто­вы­ми пла­стин­ка­ми: бук, дуб, граб, липа, ясень, вяз, клён.

5)  Из мле­ко­пи­та­ю­щих оби­та­ют: дикий кабан, бла­го­род­ный олень, лось, ко­су­ля, зубр, белка, бу­рун­дук, бобр.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Об­ра­зу­ет три ос­нов­ных мас­си­ва: в Аф­ри­ке, Южной Аме­ри­ке и Азии.

2)  От­сут­ству­ет смена се­зо­нов года, жарко и влаж­но круг­лый год.

3)  Де­ре­вья об­ра­зу­ют много яру­сов, ветви и ство­лы де­ре­вьев об­ви­ты ли­а­на­ми.

4)  Не­ко­то­рые рас­те­ния имеют воз­душ­ные корни, по­гло­ща­ю­щие влагу прямо из воз­ду­ха.

5)  Боль­шин­ство жи­вот­ных при­спо­соб­ле­но к жизни на де­ре­вьях.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.