На карте мира бук­ва­ми обо­зна­че­ны моря. Опре­де­ли­те, какой бук­вой на карте обо­зна­че­но Ара­вий­ское море.

По­лу­ост­ров Ма­лак­ка от­но­сит­ся к числу круп­ных по­лу­ост­ро­вов Земли. От­меть­те его зна­ком «V» на карте.

На уроке гео­гра­фии Ок­са­на по­стро­и­ла про­филь ре­лье­фа Южной Аме­ри­ки, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке. По ка­ко­му из от­рез­ков, про­ведённых на карте вдоль трёх па­рал­ле­лей, пе­ре­се­ка­ю­щих ма­те­рик Южная Аме­ри­ка, по­стро­ен про­филь ре­лье­фа, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке? Ука­жи­те в от­ве­те эту па­рал­лель.

Какой круп­ной форме ре­лье­фа со­от­вет­ству­ет уча­сток про­фи­ля, обо­зна­чен­ный на ри­сун­ке бук­вой В?

1)  Ори­нок­ская низ­мен­ность

2)  Бра­зиль­ское плос­ко­го­рье

3)  Гви­ан­ское плос­ко­го­рье

4)  Ла-Плат­ская низ­мен­ность

Опре­де­ли­те аб­со­лют­ную вы­со­ту (в мет­рах) наи­бо­лее вы­со­кой точки на линии про­фи­ля в пре­де­лах участ­ка, обо­зна­чен­но­го на ри­сун­ке бук­вой В.

На карте мира пунк­ты, для ко­то­рых по­стро­е­ны изоб­ражённые на ри­сун­ках кли­ма­то­грам­мы, обо­зна­че­ны циф­ра­ми, со­от­вет­ству­ю­щи­ми но­ме­рам кли­ма­то­грамм. Опре­де­ли­те, ка­ко­му кли­ма­ти­че­ско­му поясу со­от­вет­ству­ет каж­дая кли­ма­то­грам­ма. Под­пи­ши­те на­зва­ния кли­ма­ти­че­ских по­я­сов под со­от­вет­ству­ю­щи­ми кли­ма­то­грам­ма­ми.

Вы­бе­ри­те любую из при­ведённых выше кли­ма­то­грамм. Ука­жи­те в на­зва­нии таб­ли­цы номер этой кли­ма­то­грам­мы и за­пол­ни­те таб­ли­цу кли­ма­ти­че­ских по­ка­за­те­лей, ис­поль­зуя дан­ные со­от­вет­ству­ю­щей кли­ма­то­грам­мы.

Опре­де­ли­те, какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки. Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Эта зона пред­став­ле­на на двух ма­те­ри­ках  — в Евра­зии и в Се­вер­ной Аме­ри­ке.

2)  Зимы хо­лод­ные и сухие; лето не­жар­кое.

3)  Ос­нов­ные пред­ста­ви­те­ли рас­ти­тель­но­го мира  — хвой­ные де­ре­вья, под ко­то­ры­ми рас­тут мхи, ли­шай­ни­ки, ку­стар­нич­ки, грибы.

4)  Почвы бедны гу­му­сом и во внут­ри­кон­ти­нен­таль­ных рай­о­нах могут фор­ми­ро­вать­ся на мно­го­лет­ней мерз­ло­те.

5)  Ти­пич­ны такие виды жи­вот­ных, как лось, со­боль, белка-ле­тя­га, заяц-беляк, рысь, ли­си­ца.

Опре­де­ли­те, раз­ви­тие ка­ко­го при­род­но­го про­цес­са отоб­ра­же­но на схеме.

Зо­наль­ность  — одна из важ­ней­ших за­ко­но­мер­но­стей, свой­ствен­ных гео­гра­фи­че­ской обо­лоч­ке. Какое из пе­ре­чис­лен­ных гео­гра­фи­че­ских яв­ле­ний яв­ля­ет­ся при­ме­ром её про­яв­ле­ния?

1)  из­ме­не­ние сред­не­су­точ­ных тем­пе­ра­тур в Таш­кен­те в те­че­ние года

2)  смена на­прав­ле­ния бри­зов в те­че­ние суток

3)  из­ме­не­ние со­ста­ва ат­мо­сфер­но­го воз­ду­ха с вы­со­той

4)  смена про­дол­жи­тель­но­сти све­то­во­го дня 22 июня в на­прав­ле­нии от Се­вер­но­го по­лю­са к эк­ва­то­ру

Опре­де­ли­те, в какой из обо­зна­чен­ных на карте циф­ра­ми точек про­ис­хо­дит про­цесс раз­дви­же­ния ли­то­сфер­ных плит с зем­ной корой оке­а­ни­че­ско­го типа.

Рас­по­ло­жи­те стра­ны в по­ряд­ке уве­ли­че­ния чис­лен­но­сти на­се­ле­ния, на­чи­ная со стра­ны с самой ма­лень­кой чис­лен­но­стью. За­пи­ши­те в от­ве­те по­сле­до­ва­тель­ность по­ряд­ко­вых но­ме­ров этих стран.

Воз­раст­ной со­став на­се­ле­ния какой стра­ны от­ра­жа­ет пред­став­лен­ная на ри­сун­ке диа­грам­ма? За­пи­ши­те в от­ве­те на­зва­ние стра­ны.

Опре­де­ли­те, в какой из пред­став­лен­ных в таб­ли­це стран сред­няя плот­ность на­се­ле­ния наи­боль­шая. За­пи­ши­те в от­ве­те на­зва­ние стра­ны.

Опре­де­ли­те стра­ну по её крат­ко­му опи­са­нию.

Эта стра­на рас­по­ло­же­на в двух ча­стях света и омы­ва­ет­ся во­да­ми двух морей. Тер­ри­то­рия стра­ны лежит в тро­пи­че­ском и суб­тро­пи­че­ском кли­ма­ти­че­ских по­я­сах. Бóльшую её часть за­ни­ма­ет пу­сты­ня. Чис­лен­ность на­се­ле­ния стра­ны пре­вос­хо­дит 100 млн че­ло­век. Почти всё на­се­ле­ние со­сре­до­то­че­но в до­ли­не круп­ней­шей реки. Боль­шую роль в эко­но­ми­ке иг­ра­ют сель­ское хо­зяй­ство, ту­ризм, а также канал, через ко­то­рый осу­ществ­ля­ет­ся около 10% ми­ро­вых мор­ских пе­ре­во­зок. На тер­ри­то­рии стра­ны на­хо­дят­ся па­мят­ни­ки куль­ту­ры древ­не­го го­су­дар­ства, ко­то­рые яв­ля­ют­ся до­сто­я­ни­ем всего че­ло­ве­че­ства и вклю­че­ны в спи­сок объ­ек­тов Все­мир­но­го на­сле­дия ЮНЕ­СКО.

Как на­зы­ва­ют­ся вы­хо­ды кри­стал­ли­че­ско­го фун­да­мен­та плат­фор­мы на по­верх­ность?

Объ­яс­ни­те, по­че­му в Шве­ции до­ста­точ­но мяг­кие зимы, не­смот­ря на по­ло­же­ние в вы­со­ких ши­ро­тах.