Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность эта­пов отоб­ражённого на схеме про­цес­са в лет­ний пе­ри­од. За­пи­ши­те в от­ве­те по­ряд­ко­вые но­ме­ра эта­пов.

ЭТАПЫ:

1)  Влаж­ный воз­дух с оке­а­на пе­ре­ме­ща­ет­ся в сто­ро­ну суши.

2)  Суша про­гре­ва­ет­ся силь­нее, и тёплый воз­дух под­ни­ма­ет­ся вверх.

3)  Над по­верх­но­стью оке­а­на скап­ли­ва­ет­ся тяжёлый хо­лод­ный воз­дух.

4)  Над оке­а­ном фор­ми­ру­ет­ся об­ласть по­вы­шен­но­го дав­ле­ния.

5)  Над сушей фор­ми­ру­ет­ся об­ласть по­ни­жен­но­го дав­ле­ния.

Ка­ко­вы по­след­ствия про­цес­са, изоб­ражённого на схеме, в лет­ний пе­ри­од?

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность эта­пов отоб­ражённого на схеме про­цес­са в днев­ной пе­ри­од. За­пи­ши­те в от­ве­те по­ряд­ко­вые но­ме­ра эта­пов.

ЭТАПЫ:

1)  Тёплый воз­дух с по­верх­но­сти суши под­ни­ма­ет­ся вверх, осты­ва­ет и пе­ре­ме­ща­ет­ся в сто­ро­ну водоёма.

2)  Суша про­гре­ва­ет­ся быст­рее и ин­тен­сив­нее.

3)  Влаж­ный воз­дух с по­верх­но­сти водоёма пе­ре­ме­ща­ет­ся в сто­ро­ну суши.

4)  Над по­верх­но­стью водоёма про­ис­хо­дит на­коп­ле­ние хо­лод­но­го воз­ду­ха.

5)  Хо­лод­ный воз­дух опус­ка­ет­ся к по­верх­но­сти водоёма.

Ка­ко­вы по­след­ствия про­цес­са, изоб­ражённого на схеме, в лет­ний пе­ри­од?

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность эта­пов отоб­ражённого на схеме про­цес­са в ноч­ной пе­ри­од. За­пи­ши­те в от­ве­те по­ряд­ко­вые но­ме­ра эта­пов.

ЭТАПЫ:

1)  Тёплый воз­дух с по­верх­но­сти водоёма под­ни­ма­ет­ся вверх.

2)  Воз­дух осты­ва­ет и пе­ре­ме­ща­ет­ся в сто­ро­ну суши.

3)  Воз­дух с по­верх­но­сти суши пе­ре­ме­ща­ет­ся в сто­ро­ну водоёма.

4)  Над по­верх­но­стью суши про­ис­хо­дит на­коп­ле­ние хо­лод­но­го воз­ду­ха.

5)  Хо­лод­ный воз­дух опус­ка­ет­ся к по­верх­но­сти суши.

Ка­ко­вы по­след­ствия про­цес­са, изоб­ражённого на схеме, в лет­ний пе­ри­од?

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность эта­пов отоб­ражённого на схеме про­цес­са. За­пи­ши­те в от­ве­те по­ряд­ко­вые но­ме­ра эта­пов.

ЭТАПЫ:

1)  Вы­па­да­ют осад­ки.

2)  В во­до­нос­ном го­ри­зон­те скап­ли­ва­ет­ся вода.

3)  Уве­ли­чи­ва­ет­ся масса во­до­нос­но­го го­ри­зон­та.

4)  Вода про­са­чи­ва­ет­ся до во­до­упор­но­го го­ри­зон­та.

5)  Во­до­нос­ный го­ри­зонт дви­жет­ся по скло­ну под дей­стви­ем силы тя­же­сти.

Ка­ко­вы по­след­ствия про­цес­са, изоб­ражённого на схеме?

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность эта­пов отоб­ражённого на схеме про­цес­са. За­пи­ши­те в от­ве­те по­ряд­ко­вые но­ме­ра эта­пов.

ЭТАПЫ:

1)  Вы­па­да­ют осад­ки.

2)  В зем­ной коре об­ра­зу­ют­ся пу­сто­ты.

3)  В во­до­нос­ный го­ри­зонт про­са­чи­ва­ет­ся вода.

4)  Вода рас­тво­ря­ет гор­ные по­ро­ды.

5)  Вода на­кап­ли­ва­ет­ся в углуб­ле­ни­ях по­верх­но­сти.

Ка­ко­вы по­след­ствия про­цес­са, изоб­ражённого на схеме?