На карте мира бук­ва­ми обо­зна­че­ны моря. Опре­де­ли­те, какой бук­вой на карте обо­зна­че­но Крас­ное море.

По­лу­ост­ров Ма­лак­ка от­но­сит­ся к числу круп­ных по­лу­ост­ро­вов Земли. От­меть­те его зна­ком «V» на карте.

По ка­ко­му из от­рез­ков, про­ведённых на карте вдоль трёх па­рал­ле­лей, пе­ре­се­ка­ю­щих ма­те­рик Аф­ри­ка, по­стро­ен про­филь ре­лье­фа, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке? Ука­жи­те в от­ве­те зна­че­ние па­рал­ле­ли.

Опре­де­ли­те по карте про­тяжённость ма­те­ри­ка Аф­ри­ка в гра­ду­сах по ука­зан­ной Вами па­рал­ле­ли.

Какой круп­ной форме ре­лье­фа со­от­вет­ству­ет уча­сток про­фи­ля, обо­зна­чен­ный на ри­сун­ке бук­вой В?

1)  Кор­ди­лье­ры

2)  Ве­ли­кие рав­ни­ны

3)  Ап­па­ла­чи

4)  Гви­ан­ское плос­ко­го­рье

Опре­де­ли­те наи­боль­шую аб­со­лют­ную вы­со­ту тер­ри­то­рии, через ко­то­рую про­хо­дит про­филь на этом участ­ке. Ответ дайте в мет­рах.

Рас­смот­ри­те ри­сун­ки с изоб­ра­же­ни­ем кли­ма­то­грамм, по­стро­ен­ных по дан­ным ме­тео­на­блю­де­ний в раз­ных ча­стях Земли, и вы­пол­ни­те за­да­ния.

На карте мира тер­ри­то­рии, для ко­то­рых по­стро­е­ны изоб­ражённые на ри­сун­ках кли­ма­то­грам­мы, по­ка­за­ны квад­ра­та­ми с со­от­вет­ству­ю­щи­ми но­ме­ра­ми кли­ма­то­грамм.

Опре­де­ли­те, ка­ко­му кли­ма­ти­че­ско­му поясу со­от­вет­ству­ет каж­дая кли­ма­то­грам­ма. Под­пи­ши­те на­зва­ния кли­ма­ти­че­ских по­я­сов под со­от­вет­ству­ю­щи­ми кли­ма­то­грам­ма­ми.

На уроке гео­гра­фии Семён по­стро­ил про­филь ре­лье­фа Ав­стра­лии, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке. По ка­ко­му из от­рез­ков, про­ведённых на карте вдоль трёх па­рал­ле­лей, пе­ре­се­ка­ю­щих ма­те­рик Ав­стра­лия, по­стро­ен про­филь ре­лье­фа, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке? Ука­жи­те в от­ве­те эту па­рал­лель.

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Рас­про­стра­не­ны чер­нозёмные почвы, бо­га­тые пе­ре­гно­ем и очень пло­до­род­ные.

2)  За­ни­ма­ет внут­рен­ние рай­о­ны ма­те­ри­ков.

3)  Рас­ти­тель­ный мир от­ли­ча­ет­ся бо­га­тым раз­но­тра­вьем, среди ко­то­ро­го пре­об­ла­да­ют злаки: ко­выль, тип­чак, тон­ко­ног.

4)  Среди жи­вот­ных пре­об­ла­да­ют гры­зу­ны: сус­лик, туш­кан­чик, хомяк; много птиц и пре­смы­ка­ю­щих­ся.

5)  Тёплое за­суш­ли­вое лето с су­хи­ми го­ря­чи­ми вет­ра­ми  — су­хо­ве­я­ми.

Какой при­род­ный про­цесс отоб­ражён на схеме?

Це­лост­ность  — одно из важ­ней­ших свойств гео­гра­фи­че­ской обо­лоч­ки. Какое из пе­ре­чис­лен­ных гео­гра­фи­че­ских яв­ле­ний яв­ля­ет­ся при­ме­ром её про­яв­ле­ния?

1)  смена на­прав­ле­ния бри­зов в те­че­ние суток

2)  смена при­род­ных зон в Ев­ро­пе в на­прав­ле­нии с се­ве­ра на юг

3)  умень­ше­ние про­зрач­но­сти ат­мо­сфе­ры, ко­то­рое про­изо­шло из-за серии силь­ных из­вер­же­ний вул­ка­нов и при­ве­ло к по­ни­же­нию сред­не­го­до­вых тем­пе­ра­тур воз­ду­ха и, как след­ствие, вы­ми­ра­нию мно­гих видов живых ор­га­низ­мов

4)  из­ме­не­ние пло­ща­ди льдов в Арк­ти­ке в те­че­ние года

Опре­де­ли­те, какой про­цесс про­ис­хо­дит на гра­ни­це ли­то­сфер­ных плит в точке, обо­зна­чен­ной на карте бук­вой А.

1)  раз­дви­же­ние плит с зем­ной корой оке­а­ни­че­ско­го типа

2)  раз­дви­же­ние плит с зем­ной корой ма­те­ри­ко­во­го типа

3)  по­гру­же­ние плиты с зем­ной корой оке­а­ни­че­ско­го типа под плиту с корой ма­те­ри­ко­во­го типа

4)  столк­но­ве­ние плит с зем­ной корой ма­те­ри­ко­во­го типа

Рас­по­ло­жи­те стра­ны в по­ряд­ке умень­ше­ния чис­лен­но­сти на­се­ле­ния в 2018 году, на­чи­ная со стра­ны с самой боль­шой чис­лен­но­стью. За­пи­ши­те в от­ве­те по­сле­до­ва­тель­ность по­ряд­ко­вых но­ме­ров этих стран.

Воз­раст­ной со­став на­се­ле­ния какой стра­ны от­ра­жа­ет пред­став­лен­ная на ри­сун­ке диа­грам­ма? За­пи­ши­те в от­ве­те на­зва­ние стра­ны.

Опре­де­ли­те, в какой из пред­став­лен­ных в таб­ли­це стран сред­няя плот­ность на­се­ле­ния наи­боль­шая. За­пи­ши­те в от­ве­те на­зва­ние стра­ны.

Опре­де­ли­те стра­ну по ее крат­ко­му опи­са­нию.

Эта ази­ат­ская стра­на по раз­ме­рам тер­ри­то­рии от­но­сит­ся к круп­ным стра­нам мира. На се­ве­ре стра­ны, в горах, рас­про­стра­не­ны хвой­ные, сме­шан­ные и лист­вен­ные леса, на юге стра­ны пре­об­ла­да­ют по­лу­пу­стын­ные и пу­стын­ные ланд­шаф­ты. Для ее тер­ри­то­рии ха­рак­те­рен резко кон­ти­нен­таль­ный кли­мат уме­рен­но­го пояса. Стра­на имеет су­хо­пут­ную гра­ни­цу лишь с двумя го­су­дар­ства­ми.

В тек­сте го­во­рит­ся о ме­то­ди­ке гео­фи­зи­че­ских ис­сле­до­ва­ний, ко­то­рая имеет как на­уч­ное, так и при­клад­ное зна­че­ние. Как Вы по­ни­ма­е­те тер­мин «при­клад­ное зна­че­ние»?

Объ­яс­ни­те, по­че­му Со­ма­лий­ское те­че­ние, имея более вы­со­кую тем­пе­ра­ту­ру по­верх­ност­ных вод, чем во мно­гих теп­лых те­че­ни­ях в Ми­ро­вом оке­а­не, яв­ля­ет­ся хо­лод­ным.