На карте бук­ва­ми обо­зна­че­ны круп­ней­шие озёра мира. Опре­де­ли­те, какой бук­вой на карте обо­зна­че­но озеро Эйр.

Залив Аляс­ка  — один из круп­ней­ших за­ли­вов Ми­ро­во­го оке­а­на. От­меть­те его зна­ком «V» на карте.

На уроке гео­гра­фии Ру­стам по­стро­ил про­филь ре­лье­фа Се­вер­ной Аме­ри­ки, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке. По ка­ко­му из от­рез­ков, про­ведённых на карте вдоль трёх па­рал­ле­лей, пе­ре­се­ка­ю­щих ма­те­рик Се­вер­ная Аме­ри­ка, по­стро­ен про­филь ре­лье­фа, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке? Ука­жи­те в от­ве­те эту па­рал­лель.

Какой круп­ной форме ре­лье­фа со­от­вет­ству­ет уча­сток про­фи­ля, обо­зна­чен­ный на ри­сун­ке бук­вой Б?

1)  Ска­ли­стые горы

2)  Ве­ли­кие рав­ни­ны

3)  Цен­траль­ные рав­ни­ны

4)  При­ат­лан­ти­че­ская низ­мен­ность

Опре­де­ли­те аб­со­лют­ную вы­со­ту (в мет­рах) наи­бо­лее вы­со­кой точки на линии про­фи­ля в пре­де­лах участ­ка, обо­зна­чен­но­го на ри­сун­ке бук­вой Б.

На карте мира пунк­ты, для ко­то­рых по­стро­е­ны изоб­ражённые на ри­сун­ках кли­ма­то­грам­мы, обо­зна­че­ны циф­ра­ми, со­от­вет­ству­ю­щи­ми но­ме­рам кли­ма­то­грамм. Опре­де­ли­те, ка­ко­му кли­ма­ти­че­ско­му поясу со­от­вет­ству­ет каж­дая кли­ма­то­грам­ма. Под­пи­ши­те на­зва­ния кли­ма­ти­че­ских по­я­сов под со­от­вет­ству­ю­щи­ми кли­ма­то­грам­ма­ми.

Вы­бе­ри­те любую из при­ведённых выше кли­ма­то­грамм. Ука­жи­те в на­зва­нии таб­ли­цы номер этой кли­ма­то­грам­мы и за­пол­ни­те таб­ли­цу кли­ма­ти­че­ских по­ка­за­те­лей, ис­поль­зуя дан­ные со­от­вет­ству­ю­щей кли­ма­то­грам­мы.

Опре­де­ли­те, какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки. Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Эта зона за­ни­ма­ет боль­шие тер­ри­то­рии по обе сто­ро­ны от эк­ва­то­ра.

2)  Она фор­ми­ру­ет­ся в усло­ви­ях суб­эк­ва­то­ри­аль­но­го и тро­пи­че­ско­го кли­ма­та.

3)  Для рас­ти­тель­но­го по­кро­ва ха­рак­тер­ны травы и от­дель­но сто­я­щие де­ре­вья.

4)  Пред­став­ле­ны крас­ные фер­рал­лит­ные, крас­но-бурые и ко­рич­не­во-крас­ные почвы.

5)  Для жи­вот­но­го мира ха­рак­тер­ны круп­ные тра­во­яд­ные и хищ­ни­ки  — слоны, львы, жи­ра­фы, ге­пар­ды, но­со­ро­ги.

Опре­де­ли­те, раз­ви­тие ка­ко­го при­род­но­го про­цес­са отоб­ра­же­но на схеме.

Зо­наль­ность  — одна из важ­ней­ших за­ко­но­мер­но­стей, свой­ствен­ных гео­гра­фи­че­ской обо­лоч­ке. Какое из пе­ре­чис­лен­ных гео­гра­фи­че­ских яв­ле­ний яв­ля­ет­ся при­ме­ром её про­яв­ле­ния?

1)  смена се­зо­нов года в Санкт-Пе­тер­бур­ге

2)  из­ме­не­ние пре­об­ла­да­ю­щих типов почв в на­прав­ле­нии от эк­ва­то­ра к по­лю­сам

3)  мор­ские при­ли­вы и от­ли­вы

4)  смена на­прав­ле­ния мус­со­нов

Опре­де­ли­те, в какой из обо­зна­чен­ных на карте циф­ра­ми точек про­ис­хо­дит про­цесс столк­но­ве­ния ли­то­сфер­ных плит с зем­ной корой ма­те­ри­ко­во­го типа.

Рас­по­ло­жи­те стра­ны в по­ряд­ке уве­ли­че­ния чис­лен­но­сти на­се­ле­ния, на­чи­ная со стра­ны с самой ма­лень­кой чис­лен­но­стью. За­пи­ши­те в от­ве­те по­сле­до­ва­тель­ность по­ряд­ко­вых но­ме­ров этих стран.

Воз­раст­ной со­став на­се­ле­ния какой стра­ны от­ра­жа­ет пред­став­лен­ная на ри­сун­ке диа­грам­ма? За­пи­ши­те в от­ве­те на­зва­ние стра­ны.

Опре­де­ли­те, в какой из пред­став­лен­ных в таб­ли­це стран сред­няя плот­ность на­се­ле­ния наи­мень­шая. За­пи­ши­те в от­ве­те на­зва­ние стра­ны.

Опре­де­ли­те стра­ну по её крат­ко­му опи­са­нию.

Эта стра­на рас­по­ла­га­ет­ся на одном из ар­хи­пела­гов в Тихом оке­а­не. Ар­хи­пе­лаг был от­крыт Ф. Ма­гел­ла­ном в 1521 г. Вдоль её за­пад­но­го по­бе­ре­жья про­тя­ну­лась одна из глу­бо­чай­ших оке­а­ни­че­ских впа­дин. В стра­не часто бы­ва­ют зем­ле­тря­се­ния; име­ют­ся дей­ству­ю­щие вул­ка­ны. Почти вся тер­ри­то­рия стра­ны лежит в суб­эк­ва­то­ри­аль­ном кли­ма­ти­че­ском поясе. Чис­лен­ность на­се­ле­ния пре­вы­ша­ет 100 млн че­ло­век. Бо́льшая часть ве­ру­ю­щих  — ка­то­ли­ки. Один из двух офи­ци­аль­ных язы­ков стра­ны  — ан­глий­ский.

Как на­зы­ва­ет­ся за­ко­но­мер­ная смена при­род­ных зон в на­прав­ле­нии от по­лю­сов к эк­ва­то­ру?

Объ­яс­ни­те, чем обу­слов­ле­на смена при­род­ных зон в на­прав­ле­нии от по­лю­сов к эк­ва­то­ру.