Заголовок: ВПР по географии 7 класс 2025 год. Вариант 2.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — география–7
Вариант № 252226

ВПР по географии 7 класс 2025 год. Вариант 2.

1.  
i

На карте мира бук­ва­ми обо­зна­че­ны моря. Опре­де­ли­те, какой бук­вой на карте обо­зна­че­но Крас­ное море.

2.  
i

Озеро Вик­то­рия от­но­сит­ся к числу круп­ней­ших озёр Земли. От­меть­те его зна­ком «V» на карте.

3.  
i

На уроке гео­гра­фии Кри­сти­на по­стро­и­ла про­филь ре­лье­фа Южной Аме­ри­ки, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке. По ка­ко­му из от­рез­ков, про­ведённых на карте вдоль трёх па­рал­ле­лей, пе­ре­се­ка­ю­щих ма­те­рик Южная Аме­ри­ка, по­стро­ен про­филь ре­лье­фа, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке? Ука­жи­те в от­ве­те эту па­рал­лель.

4.  
i

На уроке гео­гра­фии Кри­сти­на по­стро­и­ла про­филь ре­лье­фа Южной Аме­ри­ки, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке. Ис­поль­зуя ри­су­нок и карту мира, вы­пол­ни­те за­да­ния.

Какой круп­ной форме ре­лье­фа со­от­вет­ству­ет уча­сток про­фи­ля, обо­зна­чен­ный на ри­сун­ке бук­вой Б?

 

1)  Бра­зиль­ское плос­ко­го­рье

2)  Ама­зон­ская низ­мен­ность

3)  Ла-Плат­ская низ­мен­ность

4)  Гви­ан­ское плос­ко­го­рье

5.  
i

На уроке гео­гра­фии Кри­сти­на по­стро­и­ла про­филь ре­лье­фа Южной Аме­ри­ки, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке. Ис­поль­зуя ри­су­нок и карту мира, вы­пол­ни­те за­да­ния.

Опре­де­ли­те аб­со­лют­ную вы­со­ту (в мет­рах) наи­бо­лее вы­со­кой точки на линии про­фи­ля в пре­де­лах участ­ка, обо­зна­чен­но­го на ри­сун­ке бук­вой Б.

6.  
i

На карте мира пунк­ты, для ко­то­рых по­стро­е­ны изоб­ражённые на ри­сун­ках кли­ма­то­грам­мы, обо­зна­че­ны циф­ра­ми, со­от­вет­ству­ю­щи­ми но­ме­рам кли­ма­то­грамм. Опре­де­ли­те, ка­ко­му кли­ма­ти­че­ско­му поясу со­от­вет­ству­ет каж­дая кли­ма­то­грам­ма. Под­пи­ши­те на­зва­ния кли­ма­ти­че­ских по­я­сов под со­от­вет­ству­ю­щи­ми кли­ма­то­грам­ма­ми.

1

2

3

7.  
i

Вы­бе­ри­те любую из при­ведённых выше кли­ма­то­грамм. Ука­жи­те в на­зва­нии таб­ли­цы номер этой кли­ма­то­грам­мы и за­пол­ни­те таб­ли­цу кли­ма­ти­че­ских по­ка­за­те­лей, ис­поль­зуя дан­ные со­от­вет­ству­ю­щей кли­ма­то­грам­мы.

 

Кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли пунк­та ___
Сред­няя тем­пе­ра­ту­ра

воз­ду­ха в ян­ва­ре, °С

Сред­няя тем­пе­ра­ту­ра

воз­ду­ха в июле, °С

Го­до­вая

ам­пли­ту­да

тем­пе­ра­тур, °С

Го­до­вое

ко­ли­че­ство

осад­ков, мм

Месяц, на ко­то­рый

при­хо­дит­ся наи­боль­шее

ко­ли­че­ство осад­ков

 

1

2

3

8.  
i

Опре­де­ли­те, какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки. Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

 

1)  Эта зона за­ни­ма­ет боль­шие тер­ри­то­рии в Се­вер­ной Аме­ри­ке и Евра­зии.

2)  Она фор­ми­ру­ет­ся в усло­ви­ях суб­арк­ти­че­ско­го кли­ма­ти­че­ско­го пояса.

3)  В рас­ти­тель­ном по­кро­ве от­сут­ству­ют де­ре­вья, за ис­клю­че­ни­ем кар­ли­ко­вых видов, рас­про­стра­не­ны мхи и ли­шай­ни­ки, травы, ку­стар­ни­ки и ку­стар­нич­ки.

4)  Для почв ха­рак­те­рен гле­е­вый го­ри­зонт, об­ра­зу­ю­щий­ся в усло­ви­ях пе­ре­увлаж­не­ния.

5)  Жи­вот­ные имеют гу­стой мех, боль­шин­ство птиц при­ле­та­ют толь­ко на лет­ний сезон.

9.  
i

Опре­де­ли­те, раз­ви­тие ка­ко­го при­род­но­го про­цес­са отоб­ра­же­но на схеме.

День

Ночь

10.  
i

Рит­мич­ность  — одна из важ­ней­ших за­ко­но­мер­но­стей, свой­ствен­ных гео­гра­фи­че­ской обо­лоч­ке. Какое из пе­ре­чис­лен­ных гео­гра­фи­че­ских яв­ле­ний яв­ля­ет­ся при­ме­ром её про­яв­ле­ния?

 

1)  из­ме­не­ние ат­мо­сфер­но­го дав­ле­ния с вы­со­той

2)  смена при­род­ных ланд­шаф­тов в горах с вы­со­той

3)  мор­ские при­ли­вы и от­ли­вы

4)  из­ме­не­ние сред­не­го­до­вой тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха в на­прав­ле­нии от по­лю­сов к эк­ва­то­ру

11.  
i

Опре­де­ли­те, в какой из обо­зна­чен­ных на карте циф­ра­ми точек про­ис­хо­дит про­цесс столк­но­ве­ния ли­то­сфер­ных плит с зем­ной корой ма­те­ри­ко­во­го типа.

12.  
i

Тер­ри­то­рия, чис­лен­ность и воз­раст­ной со­став на­се­ле­ния не­ко­то­рых стран, 2023 г.
Стра­наПло­щадь тер­ри­то­рии, км2Чис­лен­ность на­се­ле­ния, млн че­ло­векДоля на­се­ле­ния в воз­расте до 14 лет, %Доля на­се­ле­ния в воз­расте от 15 до 64 лет, %Доля на­се­ле­ния в воз­расте 65 лет и стар­ше, %
Та­джи­ки­стан143 1001036604
Ко­лум­бия1 138 91052226711
Ин­до­не­зия1 904 56928125687
Ве­ли­ко­бри­та­ния244 82068176419

Рас­по­ло­жи­те стра­ны в по­ряд­ке уве­ли­че­ния чис­лен­но­сти на­се­ле­ния, на­чи­ная со стра­ны с самой ма­лень­кой чис­лен­но­стью. За­пи­ши­те в от­ве­те по­сле­до­ва­тель­ность по­ряд­ко­вых но­ме­ров этих стран.

13.  
i

Тер­ри­то­рия, чис­лен­ность и воз­раст­ной со­став на­се­ле­ния не­ко­то­рых стран, 2023 г.
Стра­наПло­щадь тер­ри­то­рии, км2Чис­лен­ность на­се­ле­ния, млн че­ло­векДоля на­се­ле­ния в воз­расте до 14 лет, %Доля на­се­ле­ния в воз­расте от 15 до 64 лет, %Доля на­се­ле­ния в воз­расте 65 лет и стар­ше, %
Та­джи­ки­стан143 1001036604
Ко­лум­бия1 138 91052226711
Ин­до­не­зия1 904 56928125687
Ве­ли­ко­бри­та­ния244 82068176419

Воз­раст­ной со­став на­се­ле­ния какой стра­ны от­ра­жа­ет пред­став­лен­ная на ри­сун­ке диа­грам­ма? За­пи­ши­те в от­ве­те на­зва­ние стра­ны.

14.  
i

Тер­ри­то­рия, чис­лен­ность и воз­раст­ной со­став на­се­ле­ния не­ко­то­рых стран, 2023 г.
Стра­наПло­щадь тер­ри­то­рии, км2Чис­лен­ность на­се­ле­ния, млн че­ло­векДоля на­се­ле­ния в воз­расте до 14 лет, %Доля на­се­ле­ния в воз­расте от 15 до 64 лет, %Доля на­се­ле­ния в воз­расте 65 лет и стар­ше, %
Та­джи­ки­стан143 1001036604
Ко­лум­бия1 138 91052226711
Ин­до­не­зия1 904 56928125687
Ве­ли­ко­бри­та­ния244 82068176419

Опре­де­ли­те, в какой из пред­став­лен­ных в таб­ли­це стран сред­няя плот­ность на­се­ле­ния наи­боль­шая. За­пи­ши­те в от­ве­те на­зва­ние стра­ны.

15.  
i

Опре­де­ли­те стра­ну по её крат­ко­му опи­са­нию.

 

Эта стра­на рас­по­ла­га­ет­ся на одном из ар­хи­пела­гов в Тихом оке­а­не. Ар­хи­пе­лаг был от­крыт Ф. Ма­гел­ла­ном в 1521 г. Вдоль её за­пад­но­го по­бе­ре­жья про­тя­ну­лась одна из глу­бо­чай­ших оке­а­ни­че­ских впа­дин. В стра­не часто бы­ва­ют зем­ле­тря­се­ния; име­ют­ся дей­ству­ю­щие вул­ка­ны. Почти вся тер­ри­то­рия стра­ны лежит в суб­эк­ва­то­ри­аль­ном кли­ма­ти­че­ском поясе. Чис­лен­ность на­се­ле­ния пре­вы­ша­ет 100 млн че­ло­век. Бо́льшая часть ве­ру­ю­щих  — ка­то­ли­ки. Один из двух офи­ци­аль­ных язы­ков стра­ны  — ан­глий­ский.

16.  
i

До­ли­на гей­зе­ров на Кам­чат­ке

До­ли­на гей­зе­ров на­хо­дит­ся на по­лу­ост­ро­ве Кам­чат­ка в пре­де­лах Кро­ноц­ко­го за­по­вед­ни­ка. Этот уни­каль­ный па­мят­ник при­ро­ды рас­по­ло­жен между вул­ка­на­ми Ких­пи­ныч и Узон, в труд­но­до­ступ­ном ка­ньо­не реки Гей­зер­ная. Боль­шин­ство гей­зе­ров про­тя­ну­лось по ле­во­му бе­ре­гу реки. На тер­ри­то­рии До­ли­ны гей­зе­ров об­на­ру­же­но свыше 20 круп­ных и сред­них гей­зе­ров и свыше 20 мел­ких. Наи­бо­лее из­вест­ны гей­зе­ры Ве­ли­кан, Щель, Трой­ной, Ма­ла­хи­то­вый грот, Жем­чуж­ный, Са­хар­ный, Конус, Фон­тан и др. При­род­ная до­сто­при­ме­ча­тель­ность по­яви­лась бла­го­да­ря раз­ви­той вул­ка­ни­че­ской ак­тив­но­сти на Кам­чат­ке. Во всём мире пять таких долин, одну из ко­то­рых можно уви­деть в Рос­сии.

Какие при­род­ные объ­ек­ты на­зы­ва­ют гей­зе­ра­ми?

17.  
i

До­ли­на гей­зе­ров на Кам­чат­ке

До­ли­на гей­зе­ров на­хо­дит­ся на по­лу­ост­ро­ве Кам­чат­ка в пре­де­лах Кро­ноц­ко­го за­по­вед­ни­ка. Этот уни­каль­ный па­мят­ник при­ро­ды рас­по­ло­жен между вул­ка­на­ми Ких­пи­ныч и Узон, в труд­но­до­ступ­ном ка­ньо­не реки Гей­зер­ная. Боль­шин­ство гей­зе­ров про­тя­ну­лось по ле­во­му бе­ре­гу реки. На тер­ри­то­рии До­ли­ны гей­зе­ров об­на­ру­же­но свыше 20 круп­ных и сред­них гей­зе­ров и свыше 20 мел­ких. Наи­бо­лее из­вест­ны гей­зе­ры Ве­ли­кан, Щель, Трой­ной, Ма­ла­хи­то­вый грот, Жем­чуж­ный, Са­хар­ный, Конус, Фон­тан и др. При­род­ная до­сто­при­ме­ча­тель­ность по­яви­лась бла­го­да­ря раз­ви­той вул­ка­ни­че­ской ак­тив­но­сти на Кам­чат­ке. Во всём мире пять таких долин, одну из ко­то­рых можно уви­деть в Рос­сии.

Объ­яс­ни­те, по­че­му по­лу­ост­ров Кам­чат­ка яв­ля­ет­ся зоной ак­тив­но­го вул­ка­низ­ма.