Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д C23 № 371
i

Карта со­став­ле­на по со­сто­я­нию на 01.01.2019

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2. кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

 

Сред­няя

тем­пе­ра­ту­ра

воз­ду­ха, °С

Го­до­вая

ам­пли­ту­да

тем­пе­ра­тур,

°С

Сред­не­го­до­вое

ко­ли­че­ство

осад­ков, мм

Месяц, на ко­то­рый

при­хо­дит­ся

наи­боль­шее

ко­ли­че­ство осад­ков

в ян­ва­рев июле
 

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки? Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Встре­ча­ет­ся почти на всех ма­те­ри­ках, но боль­шие ее тер­ри­то­рии встре­ча­ют­ся в Аф­ри­ке

2)  Вы­де­ля­ют­ся два се­зо­на года: дожд­ли­вое и теп­лое лето, и жар­кая и сухая зима.

3)  Среди рас­те­ний пре­об­ла­да­ют тра­вя­ни­стые рас­те­ния и оди­но­кие де­ре­вья с круп­ны­ми ство­ла­ми (бао­ба­бы, бу­ты­лоч­ные де­ре­вья, вос­ко­вые паль­мы, ке­бра­чо, ака­ции).

4)  Фор­ми­ру­ют­ся крас­но-бурые или крас­но-ко­рич­не­вые почвы.

5)  Ти­пич­ные пред­ста­ви­те­ли жи­вот­но­го мира: ге­пард, слон, жираф, зебра, пума, оце­лот, гри­ви­стый волк, бро­не­нос­цы, стра­у­сы и др.

 

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Сред­няя

тем­пе­ра­ту­ра

воз­ду­ха, °С

Го­до­вая

ам­пли­ту­да

тем­пе­ра­тур,

°С

Сред­не­го­до­вое

ко­ли­че­ство

осад­ков, мм

Месяц, на ко­то­рый

при­хо­дит­ся

наи­боль­шее

ко­ли­че­ство осад­ков

в ян­ва­рев июле
+28+2261040фев­раль

 

 

----------

Дуб­ли­ру­ет за­да­ние 347.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
В таб­ли­це до­пу­ще­но две или более ошиб­ки.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
В таб­ли­це до­пу­ще­на одна ошиб­ка1
Пра­виль­но за­пол­не­ны все ячей­ки таб­ли­цы2
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: ВПР по гео­гра­фии 7 класс 2019 год. Ва­ри­ант 15
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип Д1 C2 № 363
i

По линии марш­ру­та экс­пе­ди­ции от­ме­че­ны точки, рас­по­ло­жен­ные на тер­ри­то­рии круп­ных гео­гра­фи­че­ских объ­ек­тов. Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те в от­ве­те гео­гра­фи­че­ские ко­ор­ди­на­ты точки 2.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2
Тип Д1 № 364
i

Про­чи­тай­те текст, со­став­лен­ный по за­пис­кам пу­те­ше­ствен­ни­ков, ис­сле­до­ва­те­лей и ту­ри­стов, по­се­щав­ших объ­ект, на тер­ри­то­рии ко­то­ро­го рас­по­ло­же­на точка 2. За­пи­ши­те в от­ве­те на­зва­ние этого гео­гра­фи­че­ско­го объ­ек­та.

 

Это самое круп­ное в мире скоп­ле­ние ко­рал­лов. Здесь их на­счи­ты­ва­ет­ся более 4000 (раз­ных раз­ме­ров) и они хо­ро­шо видны даже из кос­мо­са. Пло­щадь этого объ­ек­та около 345 тыс. км2 и он яв­ля­ет­ся самым боль­шим объ­ек­том, об­ра­зо­ван­ным жи­вы­ми ор­га­низ­ма­ми. Рас­по­ло­жен от вдоль всего се­ве­ро-во­сточ­но­го по­бе­ре­жья са­мо­го ма­лень­ко­го из ма­те­ри­ков. Ши­ри­на ме­ня­ет­ся с се­ве­ра на юг: от 2 до 152 км. В 1981 году ЮНЕ­СКО до­ба­ви­ло его в спи­сок объ­ек­тов при­род­но­го на­сле­дия, а СNN на­зва­ли его одним из при­род­ных чудес света.

Пояснение · Помощь
3
Тип Д C21 № 2847
i

По линии марш­ру­та экс­пе­ди­ции от­ме­че­ны точки, рас­по­ло­жен­ные на тер­ри­то­рии круп­ных гео­гра­фи­че­ских объ­ек­тов. Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те в от­ве­те гео­гра­фи­че­ские ко­ор­ди­на­ты точки 2.

На тер­ри­то­рии ка­ко­го гео­гра­фи­че­ско­го объ­ек­та рас­по­ло­же­на точка 2? За­пи­ши­те в от­ве­те его на­зва­ние.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025