Рас­смот­ри­те ри­сун­ки с изоб­ра­же­ни­ем кли­ма­то­грамм, по­стро­ен­ных по дан­ным ме­тео­на­блю­де­ний в раз­ных ча­стях Земли, и вы­пол­ни­те за­да­ния.

Опре­де­ли­те, ка­ко­му кли­ма­ти­че­ско­му поясу со­от­вет­ству­ет каж­дая кли­ма­то­грам­ма. Под­пи­ши­те на­зва­ние кли­ма­ти­че­ско­го пояса под со­от­вет­ству­ю­щей кли­ма­то­грам­мой.

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки?

Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Фор­ми­ру­ет­ся в усло­ви­ях до­ста­точ­но тёплого и влаж­но­го кли­ма­та с про­дол­жи­тель­ным летом и уме­рен­но хо­лод­ной снеж­ной зимой.

2)  Яв­ля­ет­ся пе­ре­ход­ной зоной от тайги к зоне ши­ро­ко­лист­вен­ных лесов.

3)  Про­из­рас­та­ют как хвой­ные де­ре­вья: ель, сосна, лист­вен­ни­ца, так и ли­сто­пад­ные: дуб, клён, берёза, осина, липа; хо­ро­шо раз­вит тра­вя­ной по­кров.

4)  Фор­ми­ру­ют­ся дер­но­во-под­зо­ли­стые почвы.

5)  Тра­ди­ци­он­ные оби­та­те­ли: заяц-русак, ли­си­ца, белка, ку­ни­ца, бар­сук, кабан, лось, волк, бурый мед­ведь.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.

По вы­бран­ной Вами в за­да­нии 3.2 кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли для ука­зан­ной при­род­ной зоны и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Для вы­пол­не­ния за­да­ние при­во­дим текст за­да­ния 3.2:

Какой при­род­ной зоне мира со­от­вет­ству­ют при­ведённые ниже ха­рак­те­ри­сти­ки?

Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние этой при­род­ной зоны.

1)  Фор­ми­ру­ет­ся в усло­ви­ях до­ста­точ­но тёплого и влаж­но­го кли­ма­та с про­дол­жи­тель­ным летом и уме­рен­но хо­лод­ной снеж­ной зимой.

2)  Яв­ля­ет­ся пе­ре­ход­ной зоной от тайги к зоне ши­ро­ко­лист­вен­ных лесов.

3)  Про­из­рас­та­ют как хвой­ные де­ре­вья: ель, сосна, лист­вен­ни­ца, так и ли­сто­пад­ные: дуб, клён, берёза, осина, липа; хо­ро­шо раз­вит тра­вя­ной по­кров.

4)  Фор­ми­ру­ют­ся дер­но­во-под­зо­ли­стые почвы.

5)  Тра­ди­ци­он­ные оби­та­те­ли: заяц-русак, ли­си­ца, белка, ку­ни­ца, бар­сук, кабан, лось, волк, бурый мед­ведь.

Вы­бе­ри­те кли­ма­то­грам­му, со­от­вет­ству­ю­щую кли­ма­ти­че­ским осо­бен­но­стям ука­зан­ной Вами при­род­ной зоны. Ука­жи­те в от­ве­те её номер.