Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность эта­пов отоб­ражённого на схеме про­цес­са. За­пи­ши­те в от­ве­те по­ряд­ко­вые но­ме­ра эта­пов.

ЭТАПЫ:

1)  Более тёплый и лёгкий воз­дух под­ни­ма­ет­ся вверх, и над сушей фор­ми­ру­ет­ся об­ласть по­ни­жен­но­го ат­мо­сфер­но­го дав­ле­ния.

2)  Летом суша про­гре­ва­ет­ся силь­нее, чем океан, и воз­дух над сушей ста­но­вит­ся теп­лее, чем над оке­а­ном.

3)  Вода в оке­а­не про­гре­ва­ет­ся мед­лен­нее, чем по­верх­ность суши, и над оке­а­ном скап­ли­ва­ет­ся хо­лод­ный воз­дух.

4)  Влаж­ный воз­дух с оке­а­на пе­ре­ме­ща­ет­ся в сто­ро­ну суши.

5)  Хо­лод­ный и тяжёлый воз­дух над оке­а­ном фор­ми­ру­ет об­ласть по­вы­шен­но­го ат­мо­сфер­но­го дав­ле­ния.

Для каких ре­ги­о­нов мира ха­рак­те­рен про­цесс, отоб­ражённый на схеме? При­ве­ди­те один при­мер.