По­яс­не­ние. 1.  Ука­за­ние пу­те­ше­ствен­ни­ка: Джеймс Кук, по­сколь­ку осталь­ные пу­те­ше­ствен­ни­ки не со­вер­ша­ли кру­го­свет­ных пла­ва­ний и не по­се­ща­ли дру­гие рай­о­ны: Афа­на­сий Ни­ки­тин  — Индию, а Н. М. Пр­же­валь­ский  — Цен­траль­ную Азию.

2.  Под­пись на­зва­ния ма­те­ри­ка на карте: Ав­стра­лия.

По­яс­не­ние. Не­об­хо­ди­мо вспом­нить на­зва­ние гео­гра­фи­че­ских объ­ек­тов, свя­зан­ных с по­ло­же­ни­ем Ав­стра­лии на карте и обо­зна­чен­ных бук­ва­ми А, Б, В и Г, а затем на­пи­сать их на­зва­ния.

Ответ: А  — Ин­дий­ский океан; Б  — Южный тро­пик; В  — Тихий океан; Г  — Боль­шие Зондские ост­ро­ва.

По­яс­не­ние. Для опре­де­ле­ния гео­гра­фи­че­ских ко­ор­ди­нат точки вспо­ми­на­ем линии гра­дус­ной сетки: па­рал­ле­ли и ме­ри­ди­а­ны. Па­рал­ле­ли про­ве­де­ны па­рал­лель­но эк­ва­то­ру и на них по краю карты под­пи­са­ны гра­дус­ные зна­че­ния ши­ро­ты (от 0° на эк­ва­то­ре до 90° на по­лю­сах). К се­ве­ру от эк­ва­то­ра ши­ро­та се­вер­ная (с. ш.), к югу от эк­ва­то­ра  — южная (ю. ш.). Ме­ри­ди­а­ны про­ве­де­ны на дан­ной карте вер­ти­каль­но, гра­дус­ные зна­че­ния дол­го­ты под­пи­са­ны на них ввер­ху и внизу карты. Дол­го­та бы­ва­ет во­сточ­ная (в. д.) и за­пад­ная (з. д.).

На­хо­дим за­дан­ную точку на карте, смот­рим в какую сто­ро­ну от эк­ва­то­ра она уда­ле­на (на север или на юг) на какой па­рал­ле­ли или между ка­ки­ми па­рал­ле­ля­ми она рас­по­ло­же­на и опре­де­ля­ем ее зна­че­ние в гра­ду­сах; затем ана­ло­гич­но ищем зна­че­ние дол­го­ты (от Грин­вич­ско­го (ну­ле­во­го) ме­ри­ди­а­на на во­сток или на запад; на каком ме­ри­ди­а­не или между ка­ки­ми ме­ри­ди­а­на­ми на­хо­дит­ся).

Ответ: 20° ю. ш. 150° в. д. (до­пус­ка­ет­ся по­греш­ность в 1°).

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния этого за­да­ния не­об­хо­ди­мо по­смот­реть на ука­зан­ную точку на карте, затем об­ра­тить вни­ма­ние на глав­ные «ключи» в тек­сте (важ­ные свой­ства объ­ек­та), с по­мо­щью ко­то­рых можно опре­де­лить его. В дан­ном слу­чае та­ки­ми клю­ча­ми будут: при­род­ный объ­ект со­здан­ный жи­вы­ми ор­га­низ­ма­ми (ко­рал­ла­ми), вне­сен в спи­сок при­род­но­го на­сле­дия ЮНЕ­СКО. Все это ука­зы­ва­ет на Боль­шой Ба­рьер­ный риф.

Ответ: Боль­шой Ба­рьер­ный риф.

По­яс­не­ние. 1.  Для вы­пол­не­ния дан­но­го за­да­ния нужно по­смот­реть на вы­де­лен­ные па­рал­ле­ли. В дан­ном слу­чае  — это 30°, 40° и 60° с. ш. на ма­те­ри­ке Се­вер­ная Аме­ри­ка. Вспо­ми­на­ем, какие формы ре­лье­фа есть на этом ма­те­ри­ке, как они ме­ня­ют­ся при дви­же­нии с за­па­да на во­сток по про­фи­лю. Далее смо­рим на реки или озера, ко­то­рые могут быть ука­за­ны на про­фи­ле. В дан­ном слу­чае  — это Ка­ли­фор­ний­ский и Мек­си­кан­ский за­ли­вы, реки Рио-Гран­де и Мис­си­си­пи. А зна­чит  — это па­рал­лель 30° с. ш.

2.  Затем из­ме­ря­ем про­тя­жен­ность ма­те­ри­ка в гра­ду­сах на этой па­рал­ле­ли. Для этого на­хо­дим ме­ри­ди­а­ны, ко­то­рые от­се­ка­ют ма­те­рик на этой ши­ро­те. С за­па­да  — это 114 з. д., а с во­сто­ка  — 80° з. д. Дол­го­та обеих точек за­пад­ная, зна­чит, про­тя­жен­ность ма­те­ри­ка 114 − 80 = 34°.

3.  Затем смот­рим на таб­ли­цу, в ко­то­рой ука­за­на длина 10 па­рал­ле­лей в км на раз­ной ши­ро­те. Мы ра­бо­та­ли с па­рал­ле­лью 30°. Каж­дый гра­дус на этой па­рал­ле­ли равен 96,5 км. Затем мы умно­жа­ем 34 на 96,5 = 3281 км.

По­яс­не­ние. В цен­траль­ной части Се­вер­ной Аме­ри­ки на дан­ной па­рал­ле­ли на­хо­дит­ся При­мек­си­кан­ская низ­мен­ность. А по вер­ти­каль­ным ли­ни­ям про­фи­ля опре­де­ля­ем наи­боль­шую аб­со­лют­ную вы­со­ту  — 200 м.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния дан­но­го за­да­ния не­об­хо­ди­мо вспом­нить услов­ные знаки по­лез­ных ис­ко­па­е­мых, изоб­ра­жен­ные в ле­ген­де карт (фи­зи­че­ской карты мира или ма­те­ри­ков, а также на ком­плекс­ных кар­тах ма­те­ри­ков). И из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов вы­брать те знач­ки, ко­то­рые со­от­вет­ству­ют ука­зан­ным по­лез­ным ис­ко­па­е­мым в таб­ли­це к за­да­нию.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать таб­ли­цу с внесёнными в неё знач­ка­ми по­лез­ных ис­ко­па­е­мых:

Нефть	Сера	Фос­фо­ри­ты	Ти­та­но­вые руды

По­яс­не­ние. Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать за­пись трёх но­ме­ров кли­ма­то­грамм в пу­стые квад­ра­ты на карте. Для этого не­об­хо­ди­мо вспом­нить ме­сто­по­ло­же­ние на карте кли­ма­ти­че­ских по­я­сов и цифру, под ко­то­рой ука­за­на кли­ма­то­грам­ма впи­сать в квад­рат на карте.

По­яс­не­ние. Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать за­пись трёх но­ме­ров кли­ма­то­грамм в пу­стые квад­ра­ты на карте. Для этого не­об­хо­ди­мо вспом­нить ме­сто­по­ло­же­ние на карте кли­ма­ти­че­ских по­я­сов и цифру, под ко­то­рой ука­за­на кли­ма­то­грам­ма впи­сать в квад­рат на карте.

По­яс­не­ние. Все ха­рак­те­ри­сти­ки при­род­ной зоны ука­зы­ва­ют на зону влаж­ных эк­ва­то­ри­аль­ных лесов, ко­то­рая рас­по­ло­же­на в эк­ва­то­ри­аль­ном кли­ма­ти­че­ском поясе, а это кли­ма­то­грам­ма 1.

По­яс­не­ние. Для за­пол­не­ния таб­ли­цы по дан­ным кли­ма­то­грам­мы не­об­хо­ди­мо, ис­поль­зуя тем­пе­ра­тур­ную шкалу (по вер­ти­ка­ли спра­ва) опре­де­лить зна­че­ние тем­пе­ра­тур ян­ва­ря (внизу, по го­ри­зон­та­ли, под­пи­са­ны пер­вые буквы (или цифры) на­зва­ний ме­ся­цев года) и июля. Для опре­де­ле­ния ам­пли­ту­ды тем­пе­ра­тур нужно из боль­шей тем­пе­ра­ту­ры вы­честь мень­шую (со­хра­няя знаки) +28 − 28 = 0; а затем опре­де­лить сред­не­го­до­вое ко­ли­че­ство осад­ков (оно под­пи­са­но на диа­грам­ме ввер­ху или в поле стол­би­ков с осад­ка­ми  — в дан­ном слу­чае  — это 1786). Далее по стол­би­кам опре­де­лить месяц, в ко­то­рый вы­па­да­ет мак­си­маль­ное ко­ли­че­ство осад­ков, т. е. у ко­то­ро­го самый вы­со­кий стол­бик  — это но­ябрь.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния дан­но­го за­да­ния не­об­хо­ди­мо рас­смот­реть пред­ло­жен­ный ри­су­нок (схему). В дан­ном слу­чае изоб­ра­жен про­цесс об­ра­зо­ва­ния цу­на­ми (под­вод­ное зем­ле­тря­се­ние вы­зва­ло об­ра­зо­ва­ние волн, ко­то­рые вы­рас­та­ют у по­бе­ре­жья).

Ответ: об­ра­зо­ва­ние цу­на­ми / цу­на­ми.

По­яс­не­ние. На дне оке­а­на про­ис­хо­дит зем­ле­тря­се­ние или из­вер­же­ние вул­ка­на. Над эпи­цен­тром зем­ле­тря­се­ния или под­вод­ным вул­ка­ном об­ра­зу­ет­ся мощ­ная волна. Волна охва­ты­ва­ет всю толщу воды и дви­жет­ся под водой с огром­ной ско­ро­стью. При при­бли­же­нии к по­бе­ре­жью ско­рость и длина волны умень­ша­ют­ся, но её вы­со­та силь­но уве­ли­чи­ва­ет­ся. Волна огром­ной вы­со­ты с силой об­ру­ши­ва­ет­ся на берег.

Ответ: 13425.

По­яс­не­ние. По­след­стви­я­ми цу­на­ми могут быть: раз­ру­ше­ние зда­ний и со­ору­же­ний, че­ло­ве­че­ские жерт­вы, ущерб при­ро­де по­бе­ре­жья.

Ответ: раз­ру­ше­ние зда­ний и со­ору­же­ний, или че­ло­ве­че­ские жерт­вы, или ущерб при­ро­де по­бе­ре­жья.

По­яс­не­ние. А)  Для цен­траль­ной части ма­те­ри­ка ха­рак­тер­ны ура­га­ны и смер­чи  — тор­на­до  — Се­вер­ная Аме­ри­ка.

Б)  По тер­ри­то­рии ма­те­ри­ка про­те­ка­ет самая длин­ная и пол­но­вод­ная река Земли, пло­щадь бас­сей­на ко­то­рой за­ни­ма­ет около 40 % тер­ри­то­рии ма­те­ри­ка  — Южная Аме­ри­ка (река Ама­зон­ка).Горы ма­те­ри­ка  — один из самых сей­сми­че­ски ак­тив­ных рай­о­нов Земли с боль­шим ко­ли­че­ством дей­ству­ю­щих вул­ка­нов  — Южная Аме­ри­ка (Анды).

В)  На ма­те­ри­ке рас­по­ло­же­на самая круп­ная в мире си­сте­ма озёр, со­еди­нённых между собой ре­ка­ми и про­ли­ва­ми  — Се­вер­ная Аме­ри­ка (Ве­ли­кие Аме­ри­кан­ские озера).

Г)  В се­вер­ной части ма­те­рик пе­ре­се­ка­ет­ся эк­ва­то­ром  — Южная Аме­ри­ка.

Д)  В горах ма­те­ри­ка рас­по­ло­же­ны самые вы­со­ко­гор­ные в мире го­ро­да, се­ле­ния и об­ра­ба­ты­ва­е­мые поля  — Южная Аме­ри­ка.

Е)  К се­ве­ру от ма­те­ри­ка рас­по­ло­жен один из круп­нейших в мире ар­хи­пела­гов  — Се­вер­ная Аме­ри­ка (Ка­над­ский Арк­ти­че­ский ар­хи­пе­лаг).

Ответ: 212112.

По­яс­не­ние. Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать за­пол­нен­ную схему с впи­сан­ны­ми в неё на­зва­ни­ем ма­те­ри­ка, ти­па­ми и на­зва­ни­я­ми гео­гра­фи­че­ских объ­ек­тов.

По­яс­не­ние. Ответ: Китай и Гер­ма­ния.

По­яс­не­ние. Бер­лин  — сто­ли­ца Гер­ма­нии и он рас­по­ло­жен ближе к Грин­ви­чу (Лон­дон), по­это­му в Бер­ли­не на 1 час боль­ше, чем на Грин­ви­че  — 13:00, а Пекин (сто­ли­ца Китая) рас­по­ло­жен во­сточ­нее, зна­чит, его время боль­ше  — 20:00).

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать под­пи­си на­зва­ний двух го­ро­дов: Бер­ли­на (сто­ли­цы Гер­ма­нии) и Пе­ки­на (сто­ли­цы Китая).

По­яс­не­ние. Для ре­ше­ния дан­но­го за­да­ния не­об­хо­ди­мо опре­де­лить раз­ни­цу во вре­ме­ни между го­ро­да­ми, в ко­то­рых живут школь­ни­ки: 20 − 13 = 7 часов. В Пе­ки­не на 7 часов боль­ше, чем в Бер­ли­не.

Тао от­пра­вил со­об­ще­ние в 16:00, а это зна­чит, что у То­ма­са в это время на 7 часов мень­ше. Вы­чис­лим: 16:00 − 7 = 09:00.

Ответ: 09:00.

По­яс­не­ние. По таб­ли­це (ис­поль­зуя стол­бец с чис­лен­но­стью на­се­ле­ния) на­хо­дим стра­ну с самой боль­шой чис­лен­но­стью на­се­ле­ния  — Бра­зи­лия (211 млн чел.). Затем на­хо­дим ее на карте и под­пи­сы­ва­ем.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния этого за­да­ния мы долж­ны дан­ные из таб­ли­цы «Чис­лен­ность и воз­раст­ной со­став на­се­ле­ния, 2017 г.» со­от­не­сти с диа­грам­ма­ми воз­раст­но­го со­ста­ва на­се­ле­ния в пред­став­лен­ных стра­нах. Самая боль­шая доля на­се­ле­ния в воз­расте до 15 лет в Эфи­о­пии, по­это­му этой стра­не со­от­вет­ству­ет диа­грам­ма по бук­вой А, а мень­ше всего в Япо­нии  — Г.

Бра­зи­лии со­от­вет­ству­ет диа­грам­ма  — Б, а Ве­ли­ко­бри­та­нии  — В.

Ответ: 3124.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния дан­но­го за­да­ния не­об­хо­ди­мо рас­смот­реть фото и ил­лю­стра­ции, свя­зан­ные с этой стра­ной. На фото изоб­ра­же­ния свя­зан­ные с Фин­лян­ди­ей, а имен­но озёра, се­вер­ный олень и тайга. Сто­ли­ца Фин­лян­дии  — Хель­син­ки.

Ответ: в Фин­лян­дии.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния дан­но­го за­да­ния не­об­хо­ди­мо вспом­нить кон­ту­ры стран. Фин­лян­дия изоб­ра­же­на под бук­вой А. Под бук­вой Б  — Мек­си­ка, под бук­вой В  — Вьет­нам.

Ответ: А.

По­яс­не­ние.