По­яс­не­ние. 1.  Ука­за­ние пу­те­ше­ствен­ни­ка: Марко Поло.

2.  Под­пись на­зва­ния ма­те­ри­ка на карте: Евра­зия.

----------

Дуб­ли­ру­ет за­да­ние 49.

По­яс­не­ние. Не­об­хо­ди­мо вспом­нить на­зва­ние гео­гра­фи­че­ских объ­ек­тов, свя­зан­ных с по­ло­же­ни­ем Евра­зии на карте и обо­зна­чен­ных бук­ва­ми А, Б, В и Г, а затем на­пи­сать их на­зва­ния.

Ответ: А  — Охот­ское море; Б  — Южно-Ки­тай­ское море; В  — Ара­вий­ское море; Г  — Ат­лан­ти­че­ский океан.

По­яс­не­ние. Для опре­де­ле­ния гео­гра­фи­че­ских ко­ор­ди­нат точки вспо­ми­на­ем линии гра­дус­ной сетки: па­рал­ле­ли и ме­ри­ди­а­ны. Па­рал­ле­ли про­ве­де­ны па­рал­лель­но эк­ва­то­ру и на них по краю карты под­пи­са­ны гра­дус­ные зна­че­ния ши­ро­ты (от 0 на эк­ва­то­ре до 90 на по­лю­сах). К се­ве­ру от эк­ва­то­ра ши­ро­та се­вер­ная (с. ш.), к югу от эк­ва­то­ра  — южная (ю. ш.). Ме­ри­ди­а­ны про­ве­де­ны на дан­ной карте вер­ти­каль­но, гра­дус­ные зна­че­ния дол­го­ты под­пи­са­ны на них ввер­ху и внизу карты. Дол­го­та бы­ва­ет во­сточ­ная (в. д.) и за­пад­ная (з. д.).

На­хо­дим за­дан­ную точку на карте, смот­рим в какую сто­ро­ну от эк­ва­то­ра она уда­ле­на (на север или на юг) на какой па­рал­ле­ли или между ка­ки­ми па­рал­ле­ля­ми она рас­по­ло­же­на и опре­де­ля­ем ее зна­че­ние в гра­ду­сах; затем ана­ло­гич­но ищем зна­че­ние дол­го­ты (от Грин­вич­ско­го ме­ри­ди­а­на на во­сток или на запад; на каком ме­ри­ди­а­не или между ка­ки­ми ме­ри­ди­а­на­ми на­хо­дит­ся).

Ответ: 35° с. ш. 19° в. д. (до­пус­ка­ет­ся по­греш­ность в 1°).

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния этого за­да­ния не­об­хо­ди­мо по­смот­реть на ука­зан­ную точку на карте, затем об­ра­тить вни­ма­ние на глав­ные «ключи» в тек­сте (важ­ные свой­ства объ­ек­та), с по­мо­щью ко­то­рых можно опре­де­лить его. В дан­ном слу­чае та­ки­ми клю­ча­ми будут: это стык трех ча­стей света, древ­ний Тетис, много ту­ри­стов. Все это ука­зы­ва­ет на Сре­ди­зем­ное море.

Ответ: Сре­ди­зем­ное море.

По­яс­не­ние. 1.  Для вы­пол­не­ния дан­но­го за­да­ния нужно по­смот­реть на вы­де­лен­ные па­рал­ле­ли. В дан­ном слу­чае  — это 20°, 30° и 35° ю. ш. на ма­те­ри­ке Ав­стра­лия. Вспо­ми­на­ем, какие формы ре­лье­фа есть на этом ма­те­ри­ке, как они ме­ня­ют­ся при дви­же­нии с за­па­да на во­сток по про­фи­лю. Далее смот­рим на реки или озера, ко­то­рые могут быть ука­за­ны на про­фи­ле. В дан­ном слу­чае их нет. А зна­чит  — это па­рал­лель 20° ю. ш.

2.  Затем из­ме­ря­ем про­тя­жен­ность ма­те­ри­ка в гра­ду­сах на этой па­рал­ле­ли. Для этого на­хо­дим ме­ри­ди­а­ны, ко­то­рые от­се­ка­ют ма­те­рик на этой ши­ро­те. С за­па­да  — это 120° в. д., а с во­сто­ка  — 147° (150°)в. д. Дол­го­та одна (во­сточ­ная), зна­чит, про­тя­жен­ность ма­те­ри­ка 150 − 120  =  30°.

3.  Затем смот­рим на таб­ли­цу, в ко­то­рой ука­за­на длина 10 па­рал­ле­лей в км на раз­ной ши­ро­те. Мы ра­бо­та­ли с па­рал­ле­лью 20°. Каж­дый гра­дус на этой па­рал­ле­ли равен 104,6 км. Затем мы умно­жа­ем 30 на 104,6  =  3138 км.

По­яс­не­ние. На во­сто­ке ма­те­ри­ка на­хо­дит­ся Боль­шой Во­до­раз­дель­ный хре­бет. Аб­со­лют­ная вы­со­та тер­ри­то­рии  — 500-550 м.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния дан­но­го за­да­ния не­об­хо­ди­мо вспом­нить услов­ные знаки по­лез­ных ис­ко­па­е­мых, изоб­ра­жен­ные в ле­ген­де карт (фи­зи­че­ской карты мира или ма­те­ри­ков, а также на ком­плекс­ных кар­тах ма­те­ри­ков). И из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов вы­брать те знач­ки, ко­то­рые со­от­вет­ству­ют ука­зан­ным по­лез­ным ис­ко­па­е­мым в таб­ли­це к за­да­нию.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать таб­ли­цу с внесёнными в неё знач­ка­ми по­лез­ных ис­ко­па­е­мых:

Же­лез­ная руда	Зо­ло­то	По­ли­ме­тал­ли­че­ская руда	Ура­но­вая руда

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния дан­но­го за­да­ния не­об­хо­ди­мо рас­смот­реть пред­ло­жен­ные кли­ма­то­грам­мы. Кли­ма­ти­че­ских по­я­сов на Земле 13, все кроме эк­ва­то­ри­аль­но­го по­вто­ря­ют­ся два­жды (в се­вер­ном и южном по­лу­ша­рии; у них от­ли­ча­ют­ся ме­ся­цы на­ступ­ле­ния лета и зимы). Эк­ва­то­ри­аль­ный пояс имеет весь год оди­на­ко­во вы­со­кую тем­пе­ра­ту­ру (выше 22-25) весь год и все­гда много осад­ков (боль­ше 1500-2000 мм), суб­эк­ва­то­ри­аль­ный пояс  — тем­пе­ра­ту­ра также все­гда вы­со­кая, а вот осад­ки вы­па­да­ют толь­ко летом; тро­пи­че­ский  — тем­пе­ра­ту­ра вы­со­кая (16-32, летом жарче), а осад­ков почти нет (менее 100 мм); суб­тро­пи­че­ский  — тем­пе­ра­ту­ра лета и зимы от­ли­ча­ет­ся (но она все­гда по­ло­жи­тель­ная), а осад­ков боль­ше зимой; уме­рен­ный пояс  — летом по­ло­жи­тель­ные, а зимой от­ри­ца­тель­ные тем­пе­ра­ту­ры, осад­ков от 350 до 800 и более мм в год (летом не­мно­го боль­ше); суб­арк­ти­че­ский (суб­ан­тарк­ти­че­ский)  — очень низ­кие тем­пе­ра­ту­ры (летом не более +4) и мало осад­ков, ко­то­рые вы­па­да­ют летом; арк­ти­че­ский (ан­тарк­ти­че­ский)  — все­гда хо­лод­ный и сухой. Затем опре­де­ля­ем их на­зва­ния.

Ответ: 1  — эк­ва­то­ри­аль­ный; 2  — уме­рен­ный; 3  — тро­пи­че­ский.

По­яс­не­ние. Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать за­пись трёх но­ме­ров кли­ма­то­грамм в пу­стые квад­ра­ты на карте. Для этого не­об­хо­ди­мо вспом­нить ме­сто­по­ло­же­ние на карте кли­ма­ти­че­ских по­я­сов и цифру, под ко­то­рой ука­за­на кли­ма­то­грам­ма впи­сать в квад­рат на карте.

По­яс­не­ние. Все ха­рак­те­ри­сти­ки при­род­ной зоны ука­зы­ва­ют на зону влаж­ных эк­ва­то­ри­аль­ных лесов, ко­то­рая рас­по­ло­же­на в эк­ва­то­ри­аль­ном кли­ма­ти­че­ском поясе, а это  — кли­ма­то­грам­ма 1.

По­яс­не­ние. Для за­пол­не­ния таб­ли­цы по дан­ным кли­ма­то­грам­мы не­об­хо­ди­мо, ис­поль­зуя тем­пе­ра­тур­ную шкалу (по вер­ти­ка­ли спра­ва) опре­де­лить зна­че­ние тем­пе­ра­тур ян­ва­ря (внизу, по го­ри­зон­та­ли, под­пи­са­ны пер­вые буквы (или цифры) на­зва­ний ме­ся­цев года) и июля. Для опре­де­ле­ния ам­пли­ту­ды тем­пе­ра­тур нужно из боль­шей тем­пе­ра­ту­ры вы­честь мень­шую (со­хра­няя знаки) +25 − (+22)  =  3, а затем опре­де­лить сред­не­го­до­вое ко­ли­че­ство осад­ков (оно под­пи­са­но на диа­грам­ме ввер­ху или в поле стол­би­ков с осад­ка­ми). Далее по стол­би­кам опре­де­лить месяц, в ко­то­рый вы­па­да­ет мак­си­маль­ное ко­ли­че­ство осад­ков, т. е. у ко­то­ро­го самый вы­со­кий стол­бик.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния дан­но­го за­да­ния не­об­хо­ди­мо рас­смот­реть пред­ло­жен­ный ри­су­нок (схему). В дан­ном слу­чае изоб­ра­же­на тер­ри­то­рия на стыке суши и воды. Эти по­верх­но­сти на­гре­ва­ют­ся по-раз­но­му, над ними в одно и то же время об­ра­зу­ет­ся раз­ное ат­мо­сфер­ное дав­ле­ние и по­яв­ля­ет­ся ветер, ко­то­рый ме­ня­ет свое на­прав­ле­ние два­жды в год. Такой ветер на­зы­ва­ет­ся мус­со­ном.

Ответ: об­ра­зо­ва­ние мус­со­на.

По­яс­не­ние. Летом суша на­гре­ва­ет­ся быст­рее и над ней фор­ми­ру­ет­ся об­ласть по­ни­жен­но­го ат­мо­сфер­но­го дав­ле­ния. Над оке­а­ном воз­дух хо­лод­нее и там об­ласть вы­со­ко­го дав­ле­ния. Воз­дух с оке­а­на дви­жет­ся в сто­ро­ну суши (из об­ла­сти по­вы­шен­но­го дав­ле­ния в об­ласть с по­ни­жен­ным дав­ле­ни­ем).

Ответ: 25341.

При­ме­ча­ние ре­дак­ции Решу ВПР.

Вни­ма­тель­ный чи­та­тель, ко­неч­но, об­ра­тит вни­ма­ние на то, что это лишь схема. В при­ро­де эти про­цес­сы про­ис­хо­дят од­но­вре­мен­но.

По­яс­не­ние. Ответ: обиль­ные дожди и на­вод­не­ния летом (до­пус­ка­ет­ся иная, близ­кая по смыс­лу фор­му­ли­ров­ка).

По­яс­не­ние. Ответ: 122121.

----------

Дуб­ли­ру­ет за­да­ние 39.

По­яс­не­ние. Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать за­пол­нен­ную схему с впи­сан­ны­ми в неё на­зва­ни­ем ма­те­ри­ка, ти­па­ми и на­зва­ни­я­ми гео­гра­фи­че­ских объ­ек­тов.

По­яс­не­ние. Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать вы­де­ле­ние на карте двух стран: Фин­лян­дии и Китая.

По­яс­не­ние. Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать под­пи­си на­зва­ний двух го­ро­дов: Хель­син­ки (сто­ли­цы Фин­лян­дии) и Пекин (сто­ли­цы Китая).

----------

Дуб­ли­ру­ет за­да­ние 66.

По­яс­не­ние. Для ре­ше­ния дан­но­го за­да­ния не­об­хо­ди­мо опре­де­лить раз­ни­цу во вре­ме­ни между го­ро­да­ми, в ко­то­рых живут школь­ни­ки. 20 − 14  =  6 часов. В Пе­ки­не на 6 часов боль­ше, чем в Хель­син­ки (и на­о­бо­рот).

Ристо от­пра­вил со­об­ще­ние в 15 часов, а это зна­чит, что у Чоу в это время на 6 часов вре­ме­ни боль­ше  — 15 + 6  =  21.

Ответ: 21:00.

По­яс­не­ние. По таб­ли­це (ис­поль­зуя стол­бец с чис­лен­но­стью на­се­ле­ния) на­хо­дим стра­ну с самой боль­шой чис­лен­но­стью на­се­ле­ния  — это Мек­си­ка (133). Затем на­хо­дим ее на карте и под­пи­сы­ва­ем.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния дан­но­го за­да­ния нужно по­ни­мать, что вся диа­грам­ма  — весь круг  — это 100%, по­ло­ви­на  — 50%, чет­верть  — 25% и т. д. Раз­ны­ми от­тен­ка­ми (или штри­хов­кой) по­ка­за­ны груп­пы жи­те­лей раз­но­го воз­рас­та. Не­об­хо­ди­мо по дан­ным таб­ли­цы со­еди­нить цифры с на­зва­ни­я­ми стран и буквы, ко­то­рые по­ка­зы­ва­ют на кру­го­вых диа­грам­мах дан­ные о воз­раст­ном со­ста­ве на­се­ле­ния стран.

Ответ: 2143, или 4123.

По­яс­не­ние. Для вы­пол­не­ния дан­но­го за­да­ния не­об­хо­ди­мо рас­смот­реть фото и ил­лю­стра­ции, свя­зан­ные с этой стра­ной. На ри­сун­ках по­бе­ре­жье с остан­цо­вы­ми ска­ла­ми, опер­ный театр в Сид­нее и ов­це­вод­ство  — одна из глав­ных ста­тей тор­гов­ли Ав­стра­лии  — зна­чит, это Ав­стра­лия. Сто­ли­ца Ав­стра­лии  — Кан­бер­ра.

По­яс­не­ние. А  — Ита­лия, Б  — Индия, В  — Ав­стра­лия.

Ответ: В.

По­яс­не­ние. Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать от­ве­ты на семь во­про­сов.

От­ве­ты на во­про­сы могут быть даны в иных, близ­ких по смыс­лу фор­му­ли­ров­ках. В от­ве­тах, пред­по­ла­га­ю­щих ука­за­ние не­сколь­ких объ­ек­тов, при оце­ни­ва­нии может быть за­счи­та­но ука­за­ние од­но­го объ­ек­та.